2015高考语文（人教）一轮能力提升：作文训练专题1审题立意.docVIP

第四编 作文训练 专题一 审题立意 1．阅读下面的文字，根据要求作文。 一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着她忙活，其中一个问：“有绿茶吗？天太热了。”给林晖倒水时，他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册，同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册，只有林晖双手接过，并恭敬地说了一声：“谢谢您！”两个月后，部委实验室录用了林晖，有些同学颇感不满，导师却说：“其实你们的机会完全一样，你们的成绩比他好，但是除了学习之外，你们需要学的东西太多了。” 成功、成器、成长、成人，让我们思考的东西很多。你有怎样的思考？请据此写一篇作文。注意：①文体自选；②题目自拟；③不少于800字。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 立意探索　这是一道材料作文题。材料所包含的意蕴比较简单，其他同学的表现与林晖的表现形成鲜明的对比，林晖表现出了极高的修养。由此分析可知，修养与成绩的高低没有直接的关系，修养体现的是一个人的道德素质。如何尊重别人及如何尊重别人的劳动成果，如何待人接物，这些都应该与成绩的高低无必然联系。林晖可能不是这群人里成绩最好的，但最终他被聘用，原因是什么？就是他表现出好的修养，高的素质。由此可以立意：好的修养可以助人成功；成器和成才也需要好的修养；要想成才先成人等。 2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 美国大选正式投票前一周，奥巴马和罗姆尼迎来了大选最关键的时刻。两个人都使出浑身解数争取选民，飓风“桑迪”突然袭击美国东部，给美国多地的交通和电力带来毁灭性的打击。奥巴马立刻终止竞选活动，果断取消了在佛罗里达州、俄亥俄州和弗吉尼亚州的一连串竞选活动，认真听取了气象部门的汇报，和议员们一起制订出最有效的营救方案，逐一落实，并亲赴重灾区慰问灾民。罗姆尼则认为竞选人终止竞选是不专业的表现，他参与了救灾的宣传活动，但还是分出一部分精力继续打理竞选事宜。他不断向民众强调自己的竞选主张，努力维护自己的亲民形象。飓风过后，选民们没有因为他专业而投票给他，就连他最坚定的支持者也把票投给了奥巴马。奥巴马成功获得了连任。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 立意探索　这是一道材料作文题。材料中奥巴马与罗姆尼二人在选举过程中面对灾难时的不同表现，导致最终结果也不相同。由此我们可以由果溯因，为什么专业的罗姆尼最终连自己的支持者都把票投给了奥巴马呢？为什么奥巴马不专业，最终却获得连任？由此我们不难得出，奥巴马能够权衡利弊，知道在这个时候，百姓的生命与财产安全才是最重要的，所以才宁可终止竞选活动；而罗姆尼虽然也参与了救灾宣传活动，但他还是分出一部分精力打理竞选事宜。二者在利弊权衡上有不同的表现，自然就会有不同的结果。究其原因，是责任与担当的问题。在灾难面前，奥巴马认为自己的责任就是帮助百姓渡过难关，所以他才会停止竞选活动，这也应该是他赢得更多支持的原因。正所谓得民心者得天下，在这样的关键时刻，奥巴马能够亲赴灾区，与灾民在一起，给他们鼓励与帮助，这正是他取胜的原因所在。综上，我们可以有以下立意：利弊权衡；责任与担当；得民心者得天下；取胜之道等。 3．阅读下面的材料，根据要求作文。 生活中，人们总是希望万事如意，心想事成。然而，我们所面对的世界既有晴天丽日、百花争艳，也有狂风暴雨、荆棘泥潭。所以，面对生活中的种种厄运，人们有了沉重感，从而很自然地产生了压力。所以，我们在享受生活的美好时，也应学会承受生活的压力。因而，承受便是生命的一种需要和方式了。承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。 请以“承受也是一种美丽”为题目，写一篇不少于800字的作文，文体自选(诗歌除外)。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 立意探索　这是一道“材料＋命题”式作文题。生活中