2012年春《AUTO CAD》教学计划.doc

2011年秋《AutoCAD》教学计划AutoCAD 2008 教师：李 林 欣 时间：2012年1月 课时：128学时 本学期担任11级模具班AutoCAD教学工作，现就本学期教学工作计划如下： 一、学期教学目标和教学任务 通过学习要求学生掌握AutoCAD200软件的主要功能和特性，掌握本课程相应软件的使用方法和技巧，本课程的学习让学生以适合于企业工厂绘图员岗位的需要。 1.Auto CAD的发展与应用 2.Auto CAD的安装 3.CAD的用户界面及鼠标应用 4.文件管理 1.掌握Auto CAD的安装 2.掌握Auto CAD的启动与退出 3.掌握图形文件的新建、保存和调用 4.设置密码 5、了解AutoCAD的工作界面 6、掌握鼠标直接输入 7 绘图环境的设置 1.AutoCAD的坐标系统 2.系统选项设置 3.图层、线型和颜色的设置 4.绘图环境设置 1、掌握CAD中各类坐标系。如下：掌握键盘绝对、相对、极坐标的输入法 2、掌握系统选项的各种设置。 3、能设置图层、线型和颜色 4、掌握图形界限、绘图单位、正交、捕捉等的设置运用。 15 基本绘图方法 1.绘图工具栏上各类命令的学习，如（直线、圆、椭圆、矩形、正多边形、多段线等）. 2.图案填充 3.绘制文本命令的学习 1、掌握直线、圆、椭圆、矩形、正多边形、多段线等命令的使用 2.能创建、编辑图案填充 3.单行多行文字的标注与编辑 30 编辑图形 修改工具栏中各类命令的学习：选择对象、移动对象、旋转对象、比例缩放对象、倒角、倒圆角、分解对象、编辑多段线、样条曲线、使用“特性”编辑对象 1、掌握图形对象的选择方法 2、掌握图形对象的复制、移位方法 3、掌握图形对象的修改、编辑的方法 4、能使用对象匹配和对象特性管理器 30 图块的创建使用 1.块的建立（内部块、外部块）；块的插入（单次插入、多重插入）； 2.块的分解和重定义； 3.块的属性。 掌握块的建立、块的插入、块的分解和重定义、块的属性 6 尺寸的标注 对尺寸标注的组成和类型、设置尺寸标注的样式、标注尺寸、标注形位尺寸、快速标注尺寸、形位公差和极限偏差的标注等的命令学习 1、掌握尺寸标注样式管理器的使用 2、掌握线形尺寸标注的几种方法 3、掌握半径、直径、角度的标注 4、掌握引线标注 5、掌握公差和极限偏差的标注 6、掌握编辑和更新尺寸标注的方法 20 综合练习题 经典实例 掌握绘制机械图样实例 20 四、课程教学基本要求 本课程是本课程理论与实训相结合，其中比例为1：1。 教学环节包括: 课堂讲授、习题课、 课外作业、计算机上操作练习、考查或考试等。 课堂讲授 1 教学方法: 采用启发式教学, 培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识, 增加讨论课、上机练习以及答疑、质疑等教学环节。 2 教学手段: AUTO CAD 2008的基本内容计算机上教学。采用课件及多媒体教学系统等先进教学手段。 3 计算机的应用: 尽量以解析法为主,大多时间安排学生自己在机上进行图形的绘制与分析。 2、期末成绩评定 本课程应进行考试，采用平时成绩和期末考试（闭卷）成绩相结合的形式。期末成绩分理论与实践，比例为4：6。成绩=期末成绩70%+平时成绩30%。 平时成绩的评价主要通过课堂提问、上机练习、阶段考查成绩、平时的出勤率等形式去完成。