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高考力学专题复习之受力分析4.doc

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高考力学专题复习之受力分析4

受力分析 (三) 1.如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静放在粗糙水平地面上,O为球心.有一劲度系数为K的轻弹簧一端固定在半球底部处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点.已知地面与半球形容器间的动摩擦因数μ, OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是 A.小球受到轻弹簧的弹力大小为 B.小球受到容器的支持力大小为 C.小球受到容器的支持力大小为 D.半球形容器受到地面的摩擦大小为 4.如图所示,表面粗糙的斜面体A放置在水平面上,物块P被平行于斜面的弹簧拴着静止在斜面上,弹簧的另一端固定在档板B上。关于P、A受力情况的分析,正确的是 A.物块P一定受到斜面体A对它的摩擦力作用 B.斜面体A一定受到水平面对它的摩擦力作用 C.斜面体A对物块P的作用力一定竖直向上 D.地面对斜面体A的作用力一定竖直向上 处,则它受到的摩擦力大小为(B) ( ) A. B. C. D. 6.如图,三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2l。现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为 (A)mg (B)mg (C)mg (D)mg .如图8所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为(=60(。两小球的质量比m1/m2为( )。 (A)/3 (B)/3 (C)/2 (D)8.如图所示,楔形木块静置于水平粗糙地面上,斜面与竖直墙之间放置一表面光滑的铁球,斜面倾角为θ,球的半径为R,球与斜面接触点为A。现对铁球施加一个水平向左的力F,F的作用线通过球心O,若缓慢增大压力F,在整个装置保持静止的过程中 A..任一时刻竖直墙对铁球的作用力都大于该时刻的水平外力F B.斜面对铁球的作用力缓慢增大 C.斜面对地面的摩擦力缓慢增大 D.地面对斜面的作用力缓慢增大在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板,截面为 圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态,如图所示。现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向极其缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止。设乙对挡板的压力F1,甲对斜面的压力为F2,在此过程中A.F1缓慢增大,F2缓慢增大 B.F1缓慢增大,F2缓慢减小 C.F1缓慢减小,F2缓慢增大 D.F1缓慢减小,F2缓慢不变如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为(  )A.  B.  C.  D. 11.如图11所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为θ=30°.不计小球与斜面间的摩擦,则(  ) A.轻绳对小球的作用力大小为mg B.斜面对小球的作用力大小为mg C.斜面体对水平面的压力大小为(M+m)gD.斜面体与水平面间的摩擦力大小为mg 1.如图15所示是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图.使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上.撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计,且撑竿足够长.粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓向上推涂料滚,设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,则(  ) A.F1增大,F2减小 B.F1增大,F2增大C.F1减小,F2减小 D.F1减小,F2增大 1.两物体A、B,如图16连接且处于静止状态,已知MA=2MB,A物体和地面的动摩擦因数为μ.现在给B上加一个水平力F,使物体B缓慢移动,物体A始终静止,则此过程中有(  )A.物体A对地面的压力逐渐变小 B.物体A受到的摩擦力不变 C.绳的拉力逐渐变大 D.地面对A的作用力不变如图所示为国剧院外部呈椭球型。假设剧院的屋顶为半球形,因特殊原因要执行维修任务,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从C点(C点与A点等高)沿支架缓慢地向B点靠近.则绳中拉力大小变化的情况是 .先不变后变大 .变大 C.先后变小 .变小15.如图所示的光滑斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量.物块A的质量为m,连接A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,当滑轮两边

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