多媒体技术与网页制作教学大纲.doc

《多媒体技术与网页制作》课程教学大纲 课程名称：多媒体技术与网页制作 适用专业：计算机专业 课 时：72学时（讲课36学时，上机实验36学时） 指定教材：《多媒体技术与网页制作》 作者：沈复兴 出 版 社：高等教育出版社 一、课程的性质与作用 （一）本课程的教学目的 以Windows为系统平台，全面介绍与多媒体信息制作有关的知识，向学生介绍几种当今流行的多媒体制作工具，并使学生具有解决一般多媒体信息制作问题的能力。与此同时，通过对文本、图像、音频和视频媒体的制作方法和工具的学习，使学生对于多媒体信息处理中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 （二）本课程在教学过程中的地位 在网络技术迅速发展的今天，网络的信息都以多媒体的形式呈现给用户。因此，如何制作高质、美观的多媒体信息也成为网络应用系统必不可少的重要组成部分。《多媒体技术》是“网络技术应用与服务”专业学生的一门必修课，同时又可作为相关专业学生的选修课。由于它需要学生具有一定的计算机基础，和网页制作工具的使用基础，所以它的先修课程是网页制作和计算机基础。 （三）本课程与其他有关课程的分工与联系 此课程与计算机基础，网页制作课程互相联系，互相补充，分别给学生提供计算机的软硬件的基础知识，图形和动画的设计与制作，美观的页面设计技巧，网页制作技术的技能知识和多媒体信息制作的技巧的学习。学生在课程的学习中不仅能够学习与多媒体信息处理相关的理论知识，还可以掌握流行的多媒体制作工具的使用。使学生能够得到全面的培养，成为社会所需专用人才。 二、课程的教学基本要求 （一）知识要求： 1．了解多媒体技术的发展过程； 2．理解多媒体和多媒体技术的概念； 3. 理解多媒体信息的主要特征； 4．理解多媒体技术在教育，办公，通信，和娱乐中的作用； 5．了解多媒体个人计算机的构成； 6．理解多媒体辅助设备的作用：扫描仪，数字相机，触摸屏，打印机； 7．理解磁和光存储技术的特性； 8．理解文本信息处理技术共和手段； 9．理解音频信息处理方式； 10．了解语音合成，语音识别的功用； 11．理解图形信息处理的分类：图像颜色空间的表示，颜色的基本概念，颜色空间的表示，位图图像与矢量图形； 13.了解位图图像与矢量图像特点，图像的主要属性， 图形图像的获取及表现，多媒体中的图形图像信息，图形图像的获取方式，图形图像在多媒体应用系统中的表现形式，图像的加工处理，图形图像的文件格式； 14. 掌握FLASH课件的制作； 15. 了解多媒体开发工具的分类； （二）能力要求： 1．掌握文本信息的处理与制作方法； 2．了解Windows环境下，录音和编辑声音信息的方法和技巧； 3．掌握图形处理工具Adobe Photoshop处理图像处理信息； 4．了解处理音频视频信息的方法和技巧； 5．了解图像加工和处理的方法； 6．掌握图像获取和表现的方法； 7．了解FLASH动画的制作方法； 8. 掌握网页设计的制作方法； 三、本课程的教学内容 第一章 多媒体技术概述 第二章 文图像处理技术 第三章 音频信息处理技术 第四章 FLASH课件制作 第五章网页设计篇 四、本课程教材及参考书目 1. 推荐教材 《多媒体技术应用教程》 作者：姜开贵 出版社：小鱼儿集团公司出品 出版日期：2007年1月，第一版 2. 参考书目 五、关于其他要说明的问题 （一）本课程教学方法及考核方式 教学方法：本课程以面授和上机实践为主，中间穿插进行讨论。 考核方式：理论占60%，实践技能占40%理论部分考试采取闭卷方式，由系部统一命题。 （二）关于教学大纲的说明 1．在大纲中涉及的工具软件应以当前社会流行的版本和工具为准。 2. 任课教师有权根据学生的情况自行调整授课内容的先后次序。 3