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2015—2016年度班主任工作计划

2015——2016年度班主任工作计划在这丹桂飘香的季节,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化、大的飞跃,特拟定计划如下:一、 指导思想。  端正工作态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。二、 班级情况分析。  我班有学生30人,女13人,男生17人。通过上学期的要求,培养。班干部有了一定的责任心和为班级服务的能力。本班学生上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。卫生意识比从前强,良好的卫生习惯慢慢养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正。三、 任务与目标。  1、做好学生开学的思想工作,引导学生进入正轨。  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。  3、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。  4、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。 5、形成人人为班,勇争第一的班风。四、具体作法:1、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力我发现很多同学非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”。我准备做到这几点:首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如篮球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强。2、增强学生的是非观念  增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。 3、营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。 4、调动班级后进生各方面参与的主动性   对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!

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