高一历史学案：第22课《社会主义政治建设的曲折发展》（岳麓版必修1）.docVIP

【使用说明】☆号为c层选做，A、B层必做；★号为B层选做，A层必做。 认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出 疑难和拓展问题。 在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。 三、学科组长负责检查小组的学案完成情况。 四、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。 【学习目标】 一、课标要求：了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。二、课标解读：通过本课的学习，认识到“文革”是一场给国家和人民带来深重灾难的内乱，并充分认识到社会主义现代化政治建设的长期性、艰巨性。 【学法指导】 1、充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助实现本节课的学习目标。 2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。 【自主学习】 一、“文化大革命”对民主法制的践踏 1.“文革”的原因 （1）根本原因：党内指导思想上“左”倾错误越来越严重，毛泽东认为（2）直接原因：??????? 、??????? 等人利用和助长了毛泽东的“左”倾错误。 2.“文革”对民主法制践踏的表现 （1）在全国性的????????????? 状态下，人民生命财产得不到保障； （2）一元化权力机关——?????????????????? 成立，社会秩序混乱； （3）?????????????? 制度、????????????????????????????? 制度遭到破坏；（4）党组织被破坏，党内政治生活无法正常进行。 ?总之，“文革”是对????????????????? 的野蛮践踏，使?????? ?? 。二、新时期民主法制建设（一）首要环节：平反文革前后的?????????????? ?（二）政治体制改革：改进????????????? 制度和??????????? 制度，加强??????????? 和????????????? 建设。 ?（三）法制建设：法律制度的逐步健全（1978年以后） 依法治国方略的提出 提出：年，中国共产党“十五大”把“依法治国”确立为_____________________ 发展：1999年，九届人大把依法治国写进——法制建设里程碑。新进展：加强基层民主建设1989年，颁布___________________________________________规定城市居委会主任、副主任和委员由???????????? 产生1998年，颁布___________________________村委会主任、副主任和委员由????????????产生。在农村，以?????????? 、?????????? 、?????????? 、??????????? 为核心的村民自治正不断扩展。材料一 1967年8月5日，由江青、康生等人策划在中南海举行的针对刘少奇、邓小平、陶铸等同志的斗争会结束后，刘少奇拿着宪法，义正严词地抗议说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严，谁罢免了我国家主席，要审判也要通过人民代表大会，你们这样做是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我个人讲话？” ???????????????????????????????????????? ——《历史在这里深思》第一卷 材料二? 第一条? 为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。 第二条??? 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，向行政机关提出行政复议申请，行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定，适用本法。 ???????????????????????????????????? ——《中华人民共和国行政诉讼法》 请回答： （1）材料一反映出一些什么重要问题？ ? ? ? ? （2）材料二规范了谁的行为？此法律的颁布有什么意义？ ? ? ? ? ? ? （3）由材料一到材料二所反映的变化是什么？你能得到一些什么认识？ ? ? ? ? ? 【课堂检测】 1、右图是著名画家丰子恺创作的漫画作品《留得残枝叶自生》(注：图中的X线是后人加的)。有人曾经这样评论这幅漫画：“清楚地表达了在无产阶级专政下，丰子恺之流还是顽强地保存他们的反革命力量，以图有朝一日东山再起的反革命阴谋。”请推断该评论出自于下列哪一运动中(　　)A．“大跃进”　　　　　　B．“文化大革命” C．社会主义改造 D．人民公社化进行拨乱反正，平反冤假错案是1978～1982年我国政治生活中的一件大事，拨乱反正的实质是(　　) A．恢复老干部名誉 B．从组织上系统纠正“文革”错误 C．扭转混乱局面 D．在经济上