第十一讲(尖子班)解直角三角形的应用(改).docVIP

第十一讲(尖子班)解直角三角形的应用(改).doc

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第十一讲(尖子班)解直角三角形的应用(改)

初三数学讲义(第56期) 第十一讲 :解直角三角形的应用 一、特殊角的三角函数值 300 450 600 sin cos tan 以小见大,找找表格中的规律: 1、 。 2、 。 3、 。 4、 。 5、 二、实际应用中的几个主要概念 (1)仰角和俯角 从下往上看,视线与水平线的夹角角做仰角。 从上往下看,视线与水平线的夹角角做俯角。 (2)坡度与坡角 坡面的铅垂高度与水平宽度的比叫坡比,记作i,i=h:l。 坡面与水平面的夹角较坡角,记作! 坡比等于坡角的正切值。 AB的坡度iAB=____ ___,∠α叫_ ____,tanα=i=_ ___. (3)如图方向角:OA:_____,OB:_______,OC:_______,OD:________. 【经典例题】 例1、 甲、乙两楼相距45米,从甲楼顶部观测乙楼顶部的俯角为30°,观测乙楼的底部的俯角为45°,试求两楼的高. 练习1、从A处观测铁塔顶部的仰角是30°,向前走100米到达B处,观测铁塔的顶部的仰角是45°,求铁塔高. 例2、如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD,坝高23米,坝面宽BC=6米,根据条件求: 坝底宽AD和斜坡AB的长。 练习2、(2010甘肃兰州)如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米. (1)求新传送带AC的长度; (2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.(说明:⑴⑵的计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45) 例3、如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东60°方向上, 它沿正南方向航行70海里,到达位于灯塔P的南偏东30°方向的B处,问此时,海轮距离灯塔P多远? 练习3、如图,海岛A四周20海里范围内是暗礁区,一艘货轮由东向西航行,在B处见岛A在北偏西,航行20海里后到C处,在岛A在北偏西,货轮继续向西航行,有无触礁危险? 【巩固练习】 一、相信你一定能选对! 1、如图1-32,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工. 从AC上的一点B,取∠ABD = 145°,BD = 500米,∠D = 55°. 要使A、C、E在同一条直线上,则开挖点E离点D的距离是( ). A. 500·sin55° B. 500·cos55° C. 500·tan55° D. 500·cos35° 2、如图,已知正方形ABCD的边长为2,如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落 在CB的延长线上的D′处,那么tan∠BAD′等于( ) A.1 B. C. D. (第2题图) (第3题图) (第4题图) 3、如图,CD是平面镜,光线从A出发经CD上点E发射后照射到B点。若入射角为α,AC⊥CD, BD⊥CD,垂足分别为C、D,且AC=3,BD=6,CD=11则tanα的值为( ) A. B. C. D. 4、如图,在300m高的峭壁上测得一塔的塔顶与塔基的俯角分别为30°和60°,则塔高CD为( ) A.200m B.180m C.150m D.1+00m 二、你能填得又快又对吗? 5、某校初三(一)班课外活动小组为了测得学校旗杆的高度,他们在离旗杆6米的处,用高为1.5米的仪器测得旗杆顶部处的仰角为60°,如图所示,则旗杆的高度为 米. (第5题) (第6题) (第7题) 6、如图:已知在一峭壁顶点B测得地面上一点A俯角60°,竖直下降10米至

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