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第十四章 推理与证明
本章知识结构图
第一节 推理
考纲解读
1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用.
2.了解演绎推理的重要性,掌握其基本模式,并能进行一些简单的推理.
3.了解合情推理和演绎推理的联系和差异.
命题趋势探究
作为新课标新增加的内容,主要考查归纳推理和类比推理,题型在选择题、填空题和解答题中均有渗透,主要题型结构为:根据条件,归纳、猜想一个结论,然后证明该结论,虽然合情推理的结论不一定为真,但高考一般考查的是可以通过演绎推理解决的问题,故答案具有唯一性.
知识点精讲
1.合情推理
合情推理包含归纳推理和类比推理两种基本推理方法.
(1)归纳推理:根据某类事物的部分对象具有的某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这种特征的推理,是“部分到整体,个别到一般”的推理,属不完全归纳推理.
(2)类比推理:两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有相似特征的推理,是“特殊到特殊”的推理.
2.演绎推理
演绎推理就是根据一般性的真命题(或逻辑规则)导出特殊性命题为真的推理,常用的演绎推理规则有:假言推理;三段论推理;传递性关系推理和完全归纳推理.特别是“三段论”推理,其模式为:
大前提——已知的一般结论.
小前提——所研究的特殊情况.
结论——根据一般结论,对特殊情况做出判断,步骤如下:①若SM,则S有性质P;②检验,M;③故具有性质P.
注 如大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的.
题型归纳及思路提示
题型185 归纳推理
思路提示
对所给的几个特殊事例进行观察,归纳猜测出它们的共同点,好一般的规律性结论,但结论的正确性还需进一步证明.这里遵循的是由特殊到一般的推理原理.
例14.1 (2012湖北理13)回文数是指从左到右与从右到左读都一样的正整数.如22,121,3443,94249等.显然2位回文数有9个:11,22,23,33,…,99.3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则:
(1)4位回文数有____个;
(2)2n+1()位回文数有___个.
分析 本题可通过归纳推理,结合计数原理求解.
解析 解法一:由于本题是填空题,不需要严谨的推导过程,由此可以通过归纳推理获得结论.
通过分析回文数的特征,可知3位回文数与4位回文数的个数相同,9×101个.因为1位回文数与2位回文数的个数为9×100个;
3位回文数与4位回文数的个数为9×101个,5位回文数与6位回文数的个数为9×102个.
根据此规律,推测2n+1位回文数有9×10n个.
解法二:利用排列组合求解.
从左右对称入手考虑.
(1)4位回文数第1,4位取相同且非零数有=9(种)不同的方法;第2,3位可取0,有=10(种)不同的取法,即4位回文数有90个;
(2)由题意可知:首位与末位不能取0,故有9种方法,其余各位置关于中间数对称,每两数都有10种方法,正中间数也有10种方法,故2n+1()位回文数有9×10n个.
评注 本题实际上是通过归纳推理求解,即找规律.
变式1 观察下列各式:
55=3125,56=15625,57=78125,…,则52011的末四位数字为( ).
A.3125 B.5625 C.0625 D.8125
变式2 n个自然数按规律排成如图14-1所示的序列:
依次规律从2013→2015,箭头方向应为( ).
A.↓→ B.→↑ C.↑→ D.→↓
变式3 下面的倒三角形数阵满足如图14-2所示的排列.
图14-2
(1)第一行的n个数分别是1,3,5,…,2n-1;
(2)从第二行起,各行中的每一个数都于它肩上的两个数之和;
(3)数阵共有n行,则第5行的第7个数是_______.
例14.2 (2012江西理6)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=( ).
A.28 B.76 C.123 D.199
解析 从给出等式的特点可观察发现,等式左端的值,从第三项开始,后一项是前两项的和,照此规律,则有:1,3,4,7,11,18,29,47,76,123,…,
∴a10+b10=123.故选C.
评注 本题也可通过演绎推理得出正确答案.
由a+b=1,a2+b2=3可知,2ab=-2,即ab=-1;
所以a10+b10=(a5+b5)2-2a5b5=112+2=123.
变式1 观察下列两组三角恒等式,请各归纳出一个一般三角恒等式,并思考一下如何证明?
(1),
,
,
.
(2),
,
,
.
变式2 (201
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