第六章 学习宪法法律 建设法治体系 2015版PPT.pptxVIP

第六章学习宪法法律 建设法律体系案例1我没偷东西 卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月，从网上下载了黑客软件，破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此帐号与密码，还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的，不付钱就可以上。”案例1 致使1000多人使用该帐号，造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时，他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。案例2聪明反被聪明误大学生孙某，平时钻研侦探小说，颇有心得，要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量，在法律规定的数额较大的标准以下，以免构成盗窃罪。案例2 并在每次作案时，都戴上手套，用拖把抹去足迹。当他被抓，警察告诉他，他多次作案，累计盗窃金额巨大，已构成盗窃罪时，悔之晚矣。可见，知法绝不是对法律一知半解，它不仅要求对法律条文有完整准确的理解，而且要求对法律精神，法治原则有一个正确的认识，同时要有一个健康的法律心理。第一节 法律的概念及其历史发展一、法律的词源法：基本义：刑法;法律；法度 古写作“灋”会意。从“水”，表示法律、法度公平如水的表面；从“廌”(zhì),即,神话传说中的一种神兽，据说，它能辨别曲直；右下部“去”表示在审理案件时，它会用角去触碰理曲的人。法的词义： “灋”。《说文解字》中解释：灋，刑也；平之如水。古汉语中，秦汉以前，法的词义与刑相通，与律不同。 秦汉时期，“法”与“律”开始同义，是平直和公正的标准。（《说文解字》记载 “律”字之含义为：律,均布也。“律”字具有“整齐、统一、一致”之义。）与法学中讲的“法”，含义一致 。 概念法律：是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 二、法的本质与特征 1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范。2、法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施。3、法律是统治阶级意志的体现。 4、法律由file:///D:/Projects/思想道德修养与法律基础/Data/Courseware/NodeResource/N40/200804140849.files/社会物质生活条件.ppt社会物质生活条件决定。 三、法律的产生与历史发展 法律有四种历史类型：奴隶制法律；封建制法律；资本主义法律；社会主义法律。法律是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。（二）法的历史发展法是随着私有制的产生、阶级矛盾和国家的出现而产生的。法的产生既有深刻的阶级根源又有复杂的经济原因。按照法的经济基础和阶级性质，可将人类社会已有的法划分为以下历史类型：（1）奴隶制法（2）封建制法（3）资本主义法（4）社会主义法 原始社会有法律吗?（1）奴隶制法律特征：一是内有明显的原始习惯残留痕迹；二是否认奴隶的法律人格； 三是刑罚方式极其残酷； 四是确认自由民之间的等级划分。（2）封建制法律特征：一是肯定人身依附关系；二是封建等级制度；三是维护专制王权；四是刑罚严酷、野蛮擅断。（3）资本主义法律特征：一是私有财产神圣不可侵犯原则；二是资本主义市场经济相适应的契约自由原则;三是与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则.（4）社会主义法律特征：一是以公有制为基础；二是以消灭剥削、消除两级分化、实现共同富裕为历史使命；三是法律面前人人平等。第二节 我国社会主义法律（一）、社会主义法律的本质 1、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。 2、从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。 3、从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。 规范作用法的作用社会作用二、社会主义法律的作用 法律的作用，是指法律对人的行为和社会关系所产生的影响和时效。确立和维护社会主义制度社会作用法的作用指引作用作用的主体是行为人本人预测作用作用的主体是人相互之间规范作用评价作用作用的主体是他人强制作用作用的主体是违法者教育作用作用的主体是一般人（一）指引作用 法律提供既定行为模式，通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范的形式，引导人们在法律范围内活动。可以做，也可以不做——权利法律的指引作用授权性规范必须这么做——义务；如纳税、服兵役义务性规范必须不得这么做；如盗窃、抢劫等禁止性规范（二）预测作用法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。 行 为法律告诉你，某行为会有什么样的后果，如违约要赔偿。通过预测自己的行为的后果，从而调整自己的行为