幼儿园2017－2017学年度上期园务工作计划.docVIP

幼儿园2017－2017学年度上期园务工作计划 新学期，我园幼教工作以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，贯彻落实《福建省人民政府关于加快学前教育发展意见》和市、县教育工作要求，紧紧围绕 促进城乡教育均衡发展 的工作目标，以 加强教学教研管理、提升教师整体素质 为中心，以 规范教学常规、提高保教质量 为重点，扎实抓好课程实施与教学改革，加强园务管理，继续以 一流的设备,一流的管理,一流的质量 为奋斗目标,实现园舍的美化与教育教学质量的提高和教学设施的完善，努力改变新兴幼儿园的办园条件，努力朝着创市示范性幼儿园迈进，现将学期工作计划如下：幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，贯彻落实《福建省人民政府关于加快学前教育发展意见》和市、县教育工作要求，紧紧围绕 促进城乡教育均衡发展 的工作目标，以 加强教学教研管理、提升教师整体素质 为中心，以 规范教学常规、提高保教质量 为重点，扎实抓好课程实施与教学改革，加强园务管理，继续以 一流的设备,一流的管理,一流的质量 为奋斗目标,实现园舍的美化与教育教学质量的提高和教学设施的完善，努力改变新兴幼儿园的办园条件，努力朝着创市示范性幼儿园迈进，现将学期工作计划如下》及省市县《教育改革和发展规划纲要（2017 2020年）》和《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻把握《纲要》、《指南》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以先进的教育理念武装教育头脑，使教师坚持党的宗旨,树立爱岗敬业精神,自觉践行 八荣八耻 的基本要求,同时坚持不懈地对幼儿进行以基础道德文明习惯为主要内容的养成教育，注重对幼儿进行正面教育,做好差生的个别辅导工作。二.保教工作：教育改革和发展规划纲要（2017 2020年）》和《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻把握《纲要》、《指南》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以先进的教育理念武装教育头脑，使教师坚持党的宗旨,树立爱岗敬业精神,自觉践行 八荣八耻 的基本要求,同时坚持不懈地对幼儿进行以基础道德文明习惯为主要内容的养成教育，注重对幼儿进行正面教育,做好差生的个别辅导工作。二.保教工作》，注重课程内容的全面性、均衡性、发展性和渗透性。坚持科学保教，遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，保教结合、寓教于乐，防止和纠正幼儿园教育 小学化 倾向。7．加强环境创设管理，发挥环境教育功能。注重幼儿园环境创设的美化、育人化，幼儿园的环境创设应体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习的阶段性、材料的丰富性、安排的合理性，让幼儿真正成为环境的主人，在与环境的互动中获得身心健康愉悦发展。8.加强区域活动管理，从区域环境的创设、区域材料的投放、区域计划的制定、区域过程的观察分析与指导、区域评价等问题入手，全面开展区域活动；注重三大游戏活动，特别是表演游戏，寓教育于各项活动之中，扎实开展区域及游戏活动,促进幼儿能力和个体的全面发展，期末各班向家长展示区域活动成效，同时因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料强调多功能和可变性；另外应注重渗透各类特色教学。9．各班结合 元旦 开展幼儿早操竞赛及师生画展作品、亲子自制玩具作品展，为幼儿园树品牌，创特色打下良好的基础。10.班主任切实做好班级工作,期末各班评出 三好幼儿 及 积极分子 。三.培训工作:《纲要》精神与教育理念的贯彻、落实，需要一支高素质、高水平的专业化的师资队伍来实现，针对我园实际，我们将有目的、有计划地做好师资培训工作。 1.积极组织教师参加园本培训，园本培训有计划、有成效、有措施，组织教师研读《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，期末写好学习心得体会，每位教师每学期读一本好书，阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等书籍，深刻把握《纲要》、《指南》精髓，积极探寻实施科学、有质量的学前教育的方法和有效手段，促进教师的专业化成长，切实提升保教质量。2．对教师进行分层管理，分步培养，充分发挥教研活动的作用，有计划地组织教师评优和竞赛活动，不断发现新人，提供更多机会，为教师成长创造一切机遇。3．鼓励教师利用业余时间进行以自学为主、外出培训学习为辅的学习培训，提高自身业务水平。4．继续以 抓过程、突重点 开展幼儿教师培训活动，抓好教师教学设计、课堂教学、说课、评课等能力的培养，园长、保教主任深入课堂，随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效提高教师教学能力；骨干教师、班主任人人上一节公开课，组织教师从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予客观、实际的评价，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。5.继续组织教师开展好 五个一 活动，并将活动纳入保教工作检查：纲要》精神与教育理念的