三年级信息技术计划上.docVIP

宜兴市中小学教师教学工作计划（一）（试行） 学校 分水实验小学 学科 信息技术 三 年级备课组 （本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。） 2009年 8月 31日 一、 教 学 目 标 1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 2、质量目标 一、知识与技能 本学期要学习的是信息技术上册第一单元（1—6课）与金山画王要求掌握的具体知识点如下： 学习有关信息和信息技术的知识，了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣；认识计算机的基本组成；学会开机和关机；认识鼠标，知道鼠标的左右两键；学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作，熟练使用鼠标；能通过“关闭”按钮，关闭一个窗口；认识“我的电脑”窗口，发解窗口的基本操作，认识文件与文件夹；能正确掌握键盘的使用。 认识金山画王软件。掌握画图软件的基本操作，会使用金山画王中的图片组件拼图。 二、过程与方法 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。  二、 教 材 分 析 1、本学期所教教材结构体系分析和技能训练要求。 2、教学重点、难点分析。 1.本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。 知识结构体系分析：本学期教学内容共，技能训练要求：通过学习2．本学期教材在学科教学中的地位和作用。 本学期所学知识是的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。两章知识是当今计算机应用方面的知识，学生兴趣，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。 3.教学重点、难点分析。 重点： 难点：  三、教 学 进 度 表 周次 内 容 课 时 备课组活动 1 信息与信息技术 1 2 认识计算机 1 3 七巧板游戏 1 4 “我的电脑”窗口 1 5 1 国庆节休息 6 1 7 认识键盘 1 8 初认金山画王软件 1 9 认识金山画王的各部分的工具 1 10 认识金山画王的图片组件 1 11 认识金山画王的动画组件 1 12 金山画王画图 1 13 金山画王画图 1 14 创作画图 1 15 创作画图 1 16 创作画图 1 17 创作画图 1 18 创作画图 1 元旦休假 19 创作画图 1 20 作品展示 1 备 注 第3页 宜兴市中小学教学研究室印制 2009年8月 宜兴市中小学教师教学工作计划（二）（试行） 学校 分水实验小学 年级 四年级 学科 信息技术 任课教师 （本计划一式二份，一份交教导处，一份自留。） 2009年8 月31日 一、 学 生 情 况 分 析 1、任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。 2、学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。 信息技术对学生来说是一个新兴事物。但学生对计算机一点也不陌生了。有好多学生家庭中拥有计算机，绝大多数学生接触过计算机，但对计算机的应用了解不多，使用也相对过于单一，大部分同学只懂得玩玩游戏听听歌。虽然学生对计算机有着浓厚的兴趣，但使用计算机方面还很欠缺，平时教学中要加强对学生基础能力的培养，加强学生对计算的基本操作，熟练使用鼠标、键盘。另一方面，应培养学生互相合作，在机房中要培养学生良好的用机习惯及机房内的秩序。 二、 质 量 目 标 让学生了解什么叫信息及信息技术，使学生会使用鼠标、键盘，掌握计算机的一些基本操作。会利用画图软件自己创作图画 第1页 备注：表（二）由教师个人制订。  三、 改 进 教 学 的 措 施 1、落实教学“五认真”的具体措施。 2、提优补差的内容、途径和方法。 3、教研专题和实施措施 1．落实教学“五认真”的具体措施。 教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，