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六下语文第一课.doc

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六下语文第一课

六下语文第一课《学弈》《两小儿辩日》练习设计 一、读拼音,写词语。 xué? yì???? ? hóng? hú??????? zhuān xīn zhì zhì (???? )???? (??????? )??????? (???????????????? ) 二、给带点的字选择正确读音。 1、使弈(yì yí)秋诲(huì huǐ )二人弈。 2、弗若之矣(yǐ yì )。 3、为(wèi wéi )是其智弗(fó fú )若与(yú yǔ )? 4、鸿鹄(hú háo) 5、思援弓缴(jiǎo zhúo)而射之 三、辨字组词。 弈(??? )? 诲(? ?? )? 惧(??? )? 曰(??? )? 援(?? ? ) 奕(??? )? 悔(?? ? )? 俱(?? ? )? 日(?? ? )? 缓(?? ? ) 四、解释字词的意思。 弈: ?????通国: 惟 善: ??? 诲: 思 援: 俱: 为 弗若: 然: 专心致志 五、给加粗的字选择恰当的解释。 1.其:A.其中  B.他,代词  C.那,那个 ①其一人专心致志。  (  )②为是其智弗若与?   (  ) 2.与:A.连词,和  B.吗,语气词  C.给 ①为是其智弗若与?  (  )②虽与之俱学。    (  ) 3.为:A.谓,说  B.因为  C.做,行 ①为是其智弗若与?  (  )②事在人为      (  ) 六、写出“之”在下列句子中的意思。 1、弈秋,通国之善弈者也。(        ) 2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(   )( ) 3、虽与之俱学,弗若之矣。(     )( ) 4、惟弈秋之为听。(       ) 七、读下面的句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(“/”表停顿) 1、弈秋,通国之/善弈者也。  (  ) 2、思援/弓缴/而/射之。   (  ) 3、使/弈秋/诲/二人弈。   (  ) 八、读课文,按要求做题。 弈秋,通国之____ 。使弈秋诲_____ ,其一人_______ ,惟弈秋之为听;一人虽______ ,一心以为有_____ ,思援弓缴而射之。虽与之俱学,______ 。为是其智弗若与?曰:_______ 。 1、《学弈》选自 , 是我国古代的 、 。《孟子》记录了孟子的 和 。 2、按原文填空。 3、解释下列句子的意思。 (1)思援弓缴而射之。______________________________ (2)为是其智弗若与?____________________ 4、.跟弈秋学下围棋的两个人的表现有什么不同?结果又有何不同? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5、.读了这篇课文,你明白了什么道理?选择正确答案打“√”。 A.学习必须专心致志,绝不可三心二意。 (  ) B.学习必须持之以恒,不能半途而废。  (  ) C.学习必须不怕困难,知难而进。    (  ) 《两小儿辩日》 一、读拼音,写词语。 biàn dòu??? pán? yú??? cāng cāng liáng liáng??? tàn? tāng (?????? )????? (?????? )???? (?????????????????????? )??? (???????? ) 二、给加点的字注音。 1、及日中则如盘盂(? )。 2、孰(? )为汝(? )多知( )乎? 三、填空。 《两小儿辩日》选自《?? ? 》,相传为战国时(? ?? )(填人

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