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六下语文第一课
六下语文第一课《学弈》《两小儿辩日》练习设计
一、读拼音,写词语。xué? yì???? ? hóng? hú??????? zhuān xīn zhì zhì(???? )???? (??????? )??????? (???????????????? )二、给带点的字选择正确读音。
1、使弈(yì yí)秋诲(huì huǐ )二人弈。
2、弗若之矣(yǐ yì )。
3、为(wèi wéi )是其智弗(fó fú )若与(yú yǔ )?
4、鸿鹄(hú háo)
5、思援弓缴(jiǎo zhúo)而射之
三、辨字组词。弈(??? )? 诲(? ?? )? 惧(??? )? 曰(??? )? 援(?? ? )奕(??? )? 悔(?? ? )? 俱(?? ? )? 日(?? ? )? 缓(?? ? )四、解释字词的意思。弈: ?????通国: 惟 善: ??? 诲: 思 援: 俱: 为 弗若: 然: 专心致志 五、给加粗的字选择恰当的解释。1.其:A.其中 B.他,代词 C.那,那个①其一人专心致志。 ( )②为是其智弗若与? ( )2.与:A.连词,和 B.吗,语气词 C.给①为是其智弗若与? ( )②虽与之俱学。 ( )3.为:A.谓,说 B.因为 C.做,行①为是其智弗若与? ( )②事在人为 ( )六、写出“之”在下列句子中的意思。
1、弈秋,通国之善弈者也。( )
2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )
3、虽与之俱学,弗若之矣。( )( )
4、惟弈秋之为听。( )
七、读下面的句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(“/”表停顿)1、弈秋,通国之/善弈者也。 ( )2、思援/弓缴/而/射之。 ( )3、使/弈秋/诲/二人弈。 ( )
八、读课文,按要求做题。弈秋,通国之____ 。使弈秋诲_____ ,其一人_______ ,惟弈秋之为听;一人虽______ ,一心以为有_____ ,思援弓缴而射之。虽与之俱学,______ 。为是其智弗若与?曰:_______ 。1、《学弈》选自 , 是我国古代的 、 。《孟子》记录了孟子的 和 。
2、按原文填空。3、解释下列句子的意思。(1)思援弓缴而射之。______________________________ (2)为是其智弗若与?____________________ 4、.跟弈秋学下围棋的两个人的表现有什么不同?结果又有何不同?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5、.读了这篇课文,你明白了什么道理?选择正确答案打“√”。A.学习必须专心致志,绝不可三心二意。 ( )B.学习必须持之以恒,不能半途而废。 ( )C.学习必须不怕困难,知难而进。 ( )
《两小儿辩日》
一、读拼音,写词语。biàn dòu??? pán? yú??? cāng cāng liáng liáng??? tàn? tāng(?????? )????? (?????? )???? (?????????????????????? )??? (???????? )二、给加点的字注音。1、及日中则如盘盂(? )。2、孰(? )为汝(? )多知( )乎?三、填空。《两小儿辩日》选自《?? ? 》,相传为战国时(? ?? )(填人
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