国小高年级学童家长规范方式与网路成瘾相关性之研究-大仁科技大学.PDFVIP

2011 家庭福祉--開啟多元助人專業之對話 國小高年級學童家長規範方式與網路成癮相關性之研究 鄔蜀芳* ，潘俊安** ，鄔蜀文*** ，潘寶石** 摘要 網路的使用，無論是在教育、商業以及生活各個層面，都有越來越盛行之趨 勢，然而，因為網路不當或過度使用所產生的負面影響，也逐漸形成。本研究旨 在瞭解造成國小高年級學童網路成癮的背景因素，並進一步比較不同人口變項對 網路成癮之形成是否有差異；網路使用動機以及家長規範方式對網路成癮的預測 力。本研究採用問卷調查法，以高雄縣市、屏東縣市國民小學高年級學童為研究 對象，使用改編的「國小學生網路成癮相關因素量表」，以及「家長規範方式」 等二部份。所蒐集的資料，以平均數、標準差、獨立樣本t檢定、單因子變異數 以及多元迴歸等統計方法進行資料分析。主要研究發現歸納如下： 一、高屏地區國小高年級學童網路成癮現象不顯著 。 二 、家長規範方式對網路成癮有明顯的預測力 。 根據本研究之主要發現和結論：教師及家長適度的關心對學童有正面的幫 助。大部份學童都由家中上網，倘若家長採取放任不理會的管教態度，讓其漫無 目的或毫無節制的使用網路，青少年很容易就迷失在這龐大的數位叢林中。除了 家長適時的關心介入外，教師也應該引導青少年釐清生活目標與規劃時間分配， 幫助學童建立良好的電腦網路使用態度。 關鍵詞：國小高年級、網路、網路成癮、家長規範方式、 *大仁科技大學健康事業管理系, suwu@.tw ** 大仁科技大學休閒管理研究所 ***大仁科技大學數位多媒體系 67 鄔蜀芳，潘俊安，鄔蜀文，潘寶石 壹、前言 一、研究背景 資訊時代的來臨改變我們的生活，網路的發展已經從工具性的角色成為人類 生活的重心。當人們還沉浸在如何學習網路、享受網路浪潮中時，卻已經對人類 的生活產生負面的影響。根據顏君蓉、王仟雅及楊忠憲（2005 ）對網路成癮的研 究指出，在網路上許多空間可以形成一個跟許多真實個體互動的場所，在聊天室、 在討論區、在遊戲中、在所有虛擬下的情境中，每一個虛擬身分背後都是一個真 實的個體，即使發生在虛擬世界的虛擬事件，但對當事人而言卻是最真實的感受， 網路風潮正影響我們的文化和生活。 自從1969 年網際網路發展至今不過四十餘年，但現今的社會似乎已經跟網 路密不可分了，大至買屋購車、小至日常生活的用品，皆可從網路上來取得。全 球上網人口根據台灣國際數據資訊 (IDC)的估計將在 2010 年突破十億人。網際 網路的便利性，不但實現了「秀才不出門，能知天下事」，還能以網路對外溝通 及取得資訊，達到完全不出門的生活。市場研究機構Synovate 在2009 年調查了 亞太12 個國家 13,256 位民眾，包含中國、日本和澳洲的8-24 歲年輕人。亞太地 區的年輕人平均每天花超過九個小時的時間在各式各樣的媒體上，這種情形尤其 以南韓、香港和新加坡為甚；35%的受訪者表示更常使用網路，23%表示看電視 的時間更增加了，而 29%的人會有計畫的收看喜愛的電視節目；其中有 25%的 年輕人表示如果沒有網路會活不下去，網路已經成為這些民眾的生活必需品。在 網路行為方面，35%的8-24 歲年輕人會經常性的更新自己的部落格，34%的人則 會閱讀和回應他人的部落格。這群年輕人中有超過半數以上的人會定期的更新自 己在社群裡的個人資料並查看別人的基本資料 （資策會，2009 ）。 台灣也是屬於網路高度使用的國家，2009 年台灣家戶電腦普及率達85.7% ， 推估擁有電腦家戶數為6,629 千戶，擁有電腦家戶平均擁有2.4 台電腦，其中約 七成三的家庭擁有寬頻網路。2009 年台灣網路資訊中心 (TWNIC)統計顯示，台 灣地區的上網人口從2004 年的 1446 萬人成長到2009 年的 1582 萬人。在網際網 路狀況調查報告中，以 15 歲至未滿 20 歲者上網的比例最高（99.45% ），其次 為20 歲至未滿25 歲者（97.24% ），再次為12 歲未滿 14 歲者（97.16% ），25 歲未滿34 歲者（93.63% ），35 歲未滿44 歲者（84.15% ），上網比例隨著年齡 增加而遞減 （資策會，2009 ）。 但是隨著網際網路的普及與上網人口的