七年级上册古代诗歌四首习题设计演示幻灯片.pptVIP

七年级上册古代诗歌四首习题设计演示幻灯片.ppt

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观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 观沧海 全诗以“观”字统领全篇,写观海所见。 全诗以哪个字展开来写的? “水何澹澹,山岛竦峙。”描绘了怎样的画面? 这两句写大海那种苍茫动荡的气势。茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高高地耸立在海心。 采用了动静结合的手法,写了动态的“海水”“洪波”和静态的“山岛”“草木”,相互映衬,显示了大海的宏伟辽阔和惊人的力量。 “水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”采用了怎样的手法,描绘了怎样的景象? 哪些语句最能体现作者博大的胸怀? “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”四句写大海,全用虚写,表现了大海包容日月星辰的气概,更显示了诗人的博大胸怀。 次北固山下? 王?湾 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 此诗的第三句“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”。你觉得“阔”与“失”哪个字更好?为什么? “阔”字好。“阔”是空阔、开阔之意,展现了春潮涨满,两岸与江水相平,十分开阔的景象,抒发了诗人视野开阔的强烈感受。 发挥你的想象,描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”的情景。 潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔,和风轻拂,船顺风而行,一帆高挂。 “海日生残夜,江春入旧年”两句历来得到人们的好评,请你谈谈你对这两句诗的理解。 这两句诗形象地写出夜退日出,冬去春来的变化,蕴含着深刻的哲理:新生事物是挡不住的,人应积极面对生活。透露出积极、乐观、向上的感情,“生”“入”用拟人的手法,更有情趣。 这首诗表达了诗人怎样的心情? 表达了诗人思乡的思想感情。 这首诗写的是早春景象,是从哪些地方看出来的? 早莺、新燕、乱花、浅草。 《钱塘湖春行》中的“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这个效果,为什么? “几处”“谁家”照应“早莺”“ 新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,表现了钱塘湖初春季节的景色特点,表达了作者的喜悦之情。 请体会“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中“渐欲”“才能”的意思,说说这两个词带给你的丰富想像。 “渐欲”是“渐渐地将要、还未”的意思,“才能”是“刚刚”的意思。各种花朵色彩斑斓,形态各异,渐渐地将要使人眼花缭乱,浅浅的嫩草,刚把马蹄遮住。 诗人在前六句已经把西湖春色描绘得十分美好,结尾却说自己最爱湖东的白沙堤,而至于白沙堤怎么可爱,除点明“绿杨阴里”外,未作任何解释。这样写有什么好处? 可以让读者根据前面的描写,充分发挥联想和想象,取得言尽而意无穷的效果。

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