[中学教育]月河小学2009学年第二学期德育工作计划.docVIP

月河小学2009学年第二学期德育工作计划 一、指导思想 以科学发展观引领学校德育工作，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，根据区德育工作要求，结合学校实际，以打造书香雅韵校园和完善赏识激励校园为中心，进一步完善常规管理，深化德育活动。突出对学生的文明礼仪养成教育，引导和帮助学生健康成长。围绕“育阳光少年”这一培养目标，落实好每一项德育工作，细化每一项评比，促进学校德育工作与和谐校园建设再上新台阶。 二、工作重点： 1．加强养成教育，培养良好行为习惯，强化出操、礼仪（问好）、早读、午餐等良好习惯培养。 2．进一步加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。 3．扎实开展打造书香雅韵校园的活动，使师生养成爱读书、读好书的好习惯。 4．以德育课题为抓手，开展丰富多彩的武术活动，习武立德。 5．大力开展法制教育和安全教育、心理健康教育，推进和谐平安校园的建设。 三、具体工作 （一）规范德育管理，优化德育成效 1．完善管理网络。德育管理是一个整体系统，建立完善校内的德育管理网络格局。实行校长总负责，德育处具体负责，党团组织、少先队、年级组通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的管理网络。 2．加强师德建设，树立师表形象。注重师德育教育，遵守教师职业道德，注意师德修养，平时注重言传身教，做好学生表率。 3．加强班主任队伍建设。建设一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍是德育工作的关键。一是继续实行班主任工作例会制。定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作的突出问题，加强落实措施。继续做好班主任、辅导员的培训工作，开好每月班主任、辅导员例会，每月主题如下 三月份：从细节入手，谈抓好学生出操。 四月份：让晨会更有效。 五月份：创建班级特色之一二三 六月份：班级精细化管理的成功经验交流。 为使班主任管理网络化、经常化、规范化、制度化，发挥学校局域网的作用，还将开展“班主任QQ会”，围绕一个主题，如“维持课堂纪律若干法”“午餐管理若干法”等，班主任、班辅导进行研讨、各抒己见，例会后对老师们提出的方法进行归纳、提炼，再公布于校园网上，供大家学习，以积淀宝贵教育经验。 二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。 三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的考核制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通； 四是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。 五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，对阳光中队、阳光教师加以表彰。 （二）抓好德育常规，提高德育实效 1．加强学生的常规教育。 本学期我们将在学生的常规教育上下足力气，小到师生问好，大到学校卫生，进一步从细节上加强管理。 在常规教育方面，本学期的重点为出操和礼仪问好两个方面。德育处将组织教师对各班的出操队列进行强化训练，要求做到仪表端庄、精神饱满、步伐整齐、步调一致，并落实专人负责检查，改变以往出操拖沓、凌乱的现象，使之成为学校的一张名片。其次礼仪方面要求学生见到老师主动问好，开展“争做礼仪标兵”等活动…… 为培养良好行为习惯，本学期继续加强五项常规：文明礼仪、卫生工作、两操活动、班级环境、晨读午习。通过严格细致的考核，提高学生的德育习惯。要加强学生自我管理的训练，提高学生的管理能力。每日做好成绩记录工作，公布在阳光看台上。墙面上分常规检查和抽查两项，纪律、卫生、二操、礼仪由红领巾值日岗负责，校长室、科教处、总务处负责抽查午习、早读、午餐、放学路队。每日值班人员认真检查，做好书面记录并及时公布在评比栏里。 2．构建立体校园文化，丰富校园生活。 （1）加强对宣传橱窗、黑板报等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。重视网络文化建设，进行网络法规和网络道德教育，采取有效措施防止不健康的网络信息对学生的侵害。 （2）进一步办好红领巾广播站，利用广播做好对学生的正面宣传，使其成为学生不可缺少的精神粮食。 3．完善社会、家庭与学校三位一体的德育网络。 （1）继续做好学生的家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。 （2）利用学校网络，开通家校通，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。 （3）认真开展校外德育基地活动， 组织学生参观湖笔博物馆，开阔学生