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[教育学]大学生心理健康教育第一章.ppt

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[教育学]大学生心理健康教育第一章

大学生心理健康教育 第一章 健康心理 教师:王芳 第一章 健康心理 提问:以下几项选择,你首要的选择是什么? 名言欣赏 有了健康就有了希望,有了希望就有了一切。——阿拉伯谚语 人如果没有健康,智慧就难以表现,文化无从施展,力量不能战斗,财富会变成废物,知识无法利用。 ——古代希腊哲学家赫拉克利特 什么是健康 不生病就是健康么? 科学的健康观 世界卫生组织(WHO)1946年曾把健康的概念定义为:“健康乃是一种在身体上、心理上和社会上的完满状态,而不仅是没有疾病和虚弱的状态。” 衡量健康的14条标准 1、 精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作; 2、 处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细,不挑剔; 3、 善于休息,睡眠良好; 4、 应变能力强,能适应环境的各种变化; 5、 对一般性感冒和传染病具有抵抗力; 6、 体重适当,体形匀称,站立时头、肩、臀位置协调; 7、 眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎; 8、 牙齿清洁,无空洞,无痛感,齿龈颜色正常,无出血现象; 9、 头发有光泽,无头屑; 10、 肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松; 11、 道德高尚,有良好的公德,有道德修养; 12、 对自己和他人的健康负责,不损人利己; 13、 不侵占、偷窃他人的钱财物品、知识产权与作品; 14、 不吸毒、不淫乱。 “五快”和“三良好” 五快”指: 便得快 睡得快 走得快 吃得快 说得快 “三良好”指: 良好的个性人格 良好的处事能力 良好的人际关系 心理健康的基本含义 1946年,第三届国际心理卫生大会指出:“心理健康是指在身体、智能以及情绪上能保持同他人的心理不相矛盾,并将个人心境发展成为最佳的状态。” ①身体、智力、情绪十分调和; ②适应环境,人际关系中彼此能谦让; ③有幸福感; ④在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。 心理健康的特点 ①心理健康的状态具有相对性 ②心理健康的状态具有连续性 ③心理健康的状态具有可逆性 ④心理健康的状态具有动态性 心理健康按其健康程度可分为三种状态 大学生心理健康的标准 1.智力正常 2.情绪积极稳定 3.意志健全 4.人格完整 5、人际关系良好 6、恰当的自我评价 7、环境适应良好 8、心理行为符合大学生的年龄特征 大学生心理健康现状 2004年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示,14%的大学生出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。此外,专家估计中国近年来每年至少有100名大学生轻生,而且这个数字呈上升趋势。 一项以全国12.6万名大学生为对象的调查显示:20.23%的大学生存在不同程度的心理问题。其中存在严重心理障碍的学生约为3%。 2002年2月24日 ,天津医科大学临床医学系的大三 学生马晓明仅仅因为学习成绩差被学校勒令退学,害怕让家人知道,这个21岁的青年竟残忍地杀死了自己的奶奶和父亲。 21岁大学生药家鑫,深夜驾着私家车看望女友,途中撞倒骑电动自行车的女服务员张萌(化名),下车后发现张萌在看自己的车牌号,药家鑫拿出刀子,对张萌连捅8刀,致其死亡。此事经媒体报道后,已引起公安部高度关注。 2011年4月1日晚,在浦东国际机场到达大厅,搭乘航班从日本返沪的男子汪某到达不久,就与前去接机的母亲发生争执,焦点是关于学费。当时,汪某从托运的行李中取出一把水果刀,对着母亲顾某连刺9刀,导致顾某当场倒地昏迷。汪某随即被赶来的民警抓获,同时民警迅速将顾某送至附近医院抢救。 大学生的心理健康问题 (1)适应问题 (2)学业问题 (3)情绪问题 (4)与恋爱和性有关的心理问题情感问题 (5)人际交往问题 (6)与择业有关的心理问题 (7)特殊群体学生的心理健康问题 学习问题 学习压力大 学习方法不适应 学习动力不足 学习成绩不理想 情绪问题 有关调查表明,当今大学生的负向情绪高于正向情绪,感到舒畅的约占31.7%,感到压抑的占41.6%;愉快的占21.9%,烦恼的占47.6%;充实的占14.2%,空虚的占63.9%;平和的占3.3%,烦躁的占78.1%。 与恋爱和性有关的心理问题 没有爱情的大学生活是失败的 爱情是靠努力可争取到的 没有人追求的女孩没有魅力 因为相爱而发生的性关系无可非议 禁欲是对美好爱情的打击 在我心中,恋人是完美的,爱情是至高无上的 爱是缘分也是感觉 不在乎天长地久,只在乎曾经拥有 爱的结果不重要,重在过程 爱情不需要回报 人际关系问题 与择业有关的心理问题 焦虑心理 自负心理 自卑怯懦心理 特殊群体学生的心理健康问题 独生子女心理健康问题 特困生心理问题 影响大学生心理健康的因素 1、生理因素 脑损伤、遗传因素、神经系统的先天素质不

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