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社会心理学讲义 第一章 绪论 第一节 社会心理学的研究对象和任务 一社会心理学的研究对象 （一）社会与个体间的相互作用 1研究社会，他人和群体如何影响个体心理与社会行为的。 2研究个体心理与社会行为是如何影响社会，他人和群体的。 （二）社会心理与社会行为 1社会行为：由社会因素引起,并对社会生活发生影响的行为，如合作与竞争，吸引与拒斥，助人与侵犯等。 勒温认为，行为是个体及其情景的函数，要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群，即： B＝f (P,E) 2社会心理：社会原因与社会行为之间的中介环节，如社会态度、权力动机等。 社会原因 社会心理 社会行为 （三）个体心理与群体心理 1个体心理：个体与现实社会环境相互作用的产物，如个体社会化、自我意识、社会知觉、态度、社会动机等。 2群体心理：普遍存在于全体成员中的，反映群体特点和特定社会关系的共同心态与占优势的心理倾向。如群体气氛、士气、群体凝聚力等。 3两者关系：两者相互作用，相互影响。 （四）社会交互作用与交往 1社会交互作用：人与社会相互联系，相互影响，相互制约的现象，如大众社会心理现象中的社会影响和相符行为（时髦、时狂、流言）。 2人际交往：人与人直接的人际接触，以及由此形成的人际关系，如社会促进、合作与竞争、人际沟通等。 3人际关系：人与人之间形成的亲密与疏远的心理关系，如人际吸引。 二什么是社会心理学 （一）心理学的社会心理学 1重视从个体心理与个体行为入手研究人类心理与行为。 2重视采用心理学的实验法研究社会心理学。 （二）社会学的社会心理学 1除了从个体心理与个体行为外，还重视从社会与群体（社会组织、社会规范和社会群体）角度入手研究人类心理与行为。 2重视采用社会学的社会问卷、社会调查等社会科学方法研究社会心理学。 （三）社会心理学定义 综合上述两种观点，可以认为：“社会心理学是研究人与社会互动条件下，社会心理与社会行为发生发展规律的一门学科。” 或“社会心理学是从社会与个体相互作用的观点出发，研究特定社会生活条件下个体心理活动发生发展及其变化规律的一门学科。” 三社会心理学的任务 （一）理论任务：揭示各种社会心理现象产生、发展和变化的基本规律，完善社会心理学的理论体系。 (二)实践任务：将社会心理学的理论运用于社会实际生活，理解、预见和控制人们的社会行为，并为人的自身发展服务。 四社会心理学的学科性质 社会心理学是一门介于社会学和心理 学之间，并有自己独立研究对象的边缘学科。 第二节 社会心理学的产生与发展 一哲学的思辨阶段 （一）基本特征：根据哲学思辨和社会准则来认识社会行为。基本理论孕育于哲学之中。 （二）两种观点 1柏拉图与苏格拉底的观点 他们认为，人性虽无法完全摆脱生物遗传的控制，但却深受教育和环境的影响，教育和社会能改变人性。德国的康德和法国的卢梭进一步发展了柏拉图和苏格拉底的思想，指出只因有缺陷的社会才使人趋向邪恶，故应当首先改变社会才能改变人。 2亚里斯多德的观点 他认为，人性主要由人的生物本能的力量所决定。社会源于人的本性。意大利的马基雅维里和英国的霍布士发展了他的观点，认为人生来就邪恶，故必须以法律强制和引导人们以文明方式去行动。 二经验的描述阶段 （一）基本特征：强调应根据经验来描述和分析人们的社会行为。 （二）两种角度 1社会学角度：主要研究人们“面对面”的相互作用，从而对个体的行为进行调节的过程，注重“模仿”，“暗示”等因素对人的行为的影响。 （1）德国的民族心理学：研究民族心理与民族文化对个体心理的影响。 （2）法国的群众心理学：塔尔德以模仿来解释人们的行为，并认为模仿是产生一切社会现象的原因。“占人口1％的发明者是一切进步的源泉，其余99％是带有服从心理的模仿者。” （3）罗斯的“社会优势“与“个人优势” 罗斯认为，个体与社会和群体是相互作 用的，重视“风尚”，“习俗”，“舆论”，“谣 言”等对人的行为的影响。 社会优势：社会力量和多数人通过时尚、舆论、谣言等对个人行为的影响。 个人优势：非常人物，如发明者和领袖等对社会和群体的影响以及改造社会的作用。 2心理学角度：英国的本能心理学，以麦独孤为代表,认为个体行为与群体行为都来源于“本能”，他们认为“先天或遗传的倾向是一切思想和行为的基本源泉和动力”。 三实验的分析阶段 （一）基本特征：运用实验的方法和数量分析来研究个体与群体心理，分析产生的原因，揭示发展的特点与规律，并在社会生活中加以应用。（从描述转向实