[高中教育]《苏幕遮》周邦彦.pptVIP

·泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——宋 杨万里《小池》 ·毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》  ·江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 ——《江南》 学习重难点： 掌握词的内容及表现技巧， 品味语言 　细焚沉香（名贵香料），来消除夏天闷热潮湿的暑气。鸟雀鸣叫呼唤着晴天，拂晓时分我偷偷听它们在屋檐下的“言语”。荷叶上初出的阳光晒干了隔夜的雨，水面上的荷花清润圆正，荷叶迎着晨风，每一片都挺出水面。　　（看到这风景）我想到遥远的故乡，何日才能回去啊？我家本在吴越一带（今钱塘），长久地客居长安。五月，故乡的我小时候的伙伴是否在想我，划着小船，我的梦中来到了荷花塘（词中指杭州西湖）。 问题一：从结构看，词的上下片分别侧重写什么？ 水面清圆，一一风荷举” 炼字 “一一”把荷叶在水面上的什么状态刻画得惟妙惟肖。 简单的一个“风”字，把荷叶怎样 的姿态不动声色地勾勒出来了。 “举”字用得极好，写出了荷怎样的姿态？有何效果？ “一一”把荷叶在水面上的什么状态刻画得惟妙惟肖。 简单的一个“风”字，把荷叶怎样 的姿态不动声色地勾勒出来了。 “举”字用得极好，写出了荷怎样的姿态？有何效果？ 思考：哪些句子能够看出作者是表达思乡之情的？ 故乡遥，何日去？ 家住吴门，久作长安旅。 “久”字体现了作者怎样的情感 家住吴门，久作长安旅。 “久”字体现了作者对漂泊生活尤其是仕途生活的厌倦在其他作品中词人一再以“京华倦客”自称，可见，他早已淡泊功名而魂系故乡 家住吴门，久作长安旅。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 “五月渔郎相忆否？” 周邦彦是善于使用艺术语言的大师，他往往运用优美的语词来创造生动的形象，有时精雕细刻，富艳精工；有时用典，融化古人的诗句人词。 但这首词却既未用典，也未融化前人的诗句，而主要是用从生活中提炼出的词语，准确而又生动地表现出荷花的风神，抒写了自己的乡愁，有一种从容雅淡、自然清新的风韵。 总结全文 1、艺术特色 语言自然、淡雅素洁，词境清新爽朗。 2、主旨 通过回忆想象联想，以荷花贯穿，既细致传神的写景状物又颇有诗意的表达了思乡之情。 情景关系结构图 燎香消暑---沉闷 鸟雀呼晴---欢快 风荷摇曳---欣喜 伤愁---羁旅他乡 怅然---梦回荷塘 “五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。” 对写法，或叫反写对方。 “对写法”是古代思亲思乡诗中一种独特的写作技法。本来诗人自己思乡怀人，在诗中却撇开自己，从对方下笔，想象对方思念自己的情形，从而委婉含蓄地抒发深挚的情感。这种 “主客移位”的方法，使得作者或作品中的主人公怀远或思归之情，既显得生动形象，富有意境，又显得具体充实，富有深度。既深化感情，又强化主题。 作者宦游在外, “每逢佳节倍思亲”, 作者通过设想家中亲人深夜难眠念叨自己这个“远行人”来表达自己思家的复杂细腻情感. 杜甫在《月夜》中表达思念妻子之情，是这样表达的：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。” 明代王嗣奭在《杜臆》中说：“公本思家，偏想家人思己，已进一层。念及儿女不能思，又进一层。” 作者思念家乡之人，又不直说，而说渔郎是否记起自己，不仅把自己对家乡对朋友的思念之情表达的更加细腻真切，而且使得不落俗套的意境又进一层。王国维赞之曰：“词中老杜，非先生不可”。 对写法 小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 梦境寄情 借梦境缩短时间与空间的距离， 使思归之心得到片刻的满足。 “五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。”