[高等教育]四川大学马克思哲学原理课件1.ppt

马克思主义 课程介绍 马克思主义基本原理概论是新的课程方案中的一门 作为一门政治基础理论课，它具有意识形态的特点，同时包含丰富的知识内容和深刻的思想方法. 能够再认和再现马克思主义基本原理，并能运用它来观察、分析和解决各种理论和现实问题。 把握一个主题：什么是马克思主义？现时代怎样坚持和发展马克思主义？ 贯穿一条主线：正确认识世界发展的基本规律 突出一个重点：着重把握马克思主义的世界观和方法论 绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 一 、什么是马克思主义 1、千年伟人马克思 2、对马克思主义的界定 第二次：1999年英国路透社评选 第四次：2005年德国评选最伟大人物 这是为什么？ 请看西方人自己的答案： ＊路透社说：“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。 ＊英国公众认为，今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。 英国经济学家熊彼特认为 “大多数智力或想象力的创作， 经历短的不过饭后一个小时，长 的达到一个世纪的时间，就永远 消失了。但有一些创作却不是这样。它们遭受几度沉没，复又出现，它们不是作为文化遗产中不可辨认的成分而出现，而是穿着自己的服装，带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而出现。这些创作，我们完全可以称之为伟大的创作——这个把伟大与生命力联结在一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说，无疑这伟大一词适合马克思的理论。” 上述答案得出的结论是： 马克思主义诞生150多年来,一直就存在着 对马克思主义的不同理解,特别是随着时代 的前进和实践的发展,人们总是在不断地追问: 究竟什么是马克思主义? 对马克思主义究竟应该如何界定? 二、马克思主义的产生和发展 （一）马克思主义是时代的产物 1、经济、社会历史条件 2、阶级条件 3、科学基础 无产阶级反对资产阶级的斗争 （二）马恩对人类文明成果的继承与创新 1、马恩的生平与革命实践 2、马克思主义的理论来源 马克思恩格斯的生平 卡尔.马克思：1818-1883.犹太人.终身生活艰辛. 小时候被父亲称为身上有一“魔”. 1835—1841年，马克思先后在波恩大学、柏林大学学习法律，研究哲学和历史，并获得博士学位。 1842—1843年，任《莱茵报》的主编。 1843年秋，迁居巴黎，终身流浪。 １７岁中学时代的马克思就说，我们要选择最能为人类而工作的职业。这样，“我们的幸福将属于千百万人，我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 中学教师的评语：“能很好地翻译和解释古典作品中最艰深的地方，特别是那些与其说难在文字的晦涩、无宁说难在内容和思想的逻辑关系的地方；他的拉丁文俄文表现出丰富的思想和对题义的深刻理解，不过与主题无关的议论往往过多。”“闪现着一种思想的火花” 。 马克思的生活伴侣燕妮， 对马克思事业的理解和支持 （1）父亲对其婚姻的评介： 认为儿子的胜利是不可思 议的，直到在燕妮身上也发现她能够作出一般女孩子所做不到的牺牲时，他才理解这次胜利的意义。燕妮美貌、才智、品德俱全，被老马克思称为“为艰险莫测的未来牺牲了所有的一切”。 马克思恩格斯的家庭 弗里德里希·恩格斯（1820—1895）出生于一个纺织工厂主家庭，自学成才者。 1842年，恩格斯遵命去英国经商，一边经商，一边调研（工人阶级状况），一边从事科学研究。 1844年8月，马克思、恩格斯结成终身不渝的革命战友 恩格斯19岁时写的一首诗: 一股汹涌的洪流, 呼啸着独自奔出山谷, 松树在它面前轰然倒下, 它就这样给自己冲开一条大道; 我也将和这股山洪一样, 给自己开辟一条道路. 马克思和恩格斯的革命实践 馬克思的主要著作： ?黑格爾法哲學批判? ?1844年經濟和哲學手稿? ?論費爾巴哈? ?哥達綱領批判? ?政治經濟學批判大綱? ?資本論?(第一卷) 恩格斯的主要著作： ?反杜林論??社會主義從空想到科學的發展??自然辯證法? ?路德維希·費爾巴哈與德國古典哲學的終結? 马恩合著: ?德意志意識形態? ?神聖家族? ?共產黨宣言? ?關於美國內戰? ?資本論? (第二卷) ?資本論? (第三卷)  马克思主义产生的理论来源 其二、英国古典政治经济学 其三、英法空想社会主义 （三）马克思主义在实践中不断发展 1、列宁主义及俄国革命实践 2、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表思想 3、西方马克思主义 西方马克思主义是20世纪具有国际性影响的西方社会思潮之一，又是一种具有非马克思主义倾向的非正统马克思主义。 西