[工作总结]拓展毕业论文.docVIP

拓展学习中的所学、所思、所感 历时135天，为其10天的拓展学习业已落下了帷幕，在这一系列的拓展学习中，通过教练与讲师精心的讲解和学员间真诚的互动与协作，我们不仅收获了知识与思维上的突破，更获得了身心上的洗礼与启发，我希望通过这次培训使我们都能从实际工作中去完善自己。讲师与教练传授给了我们在企业运营中的各方面知识，关于其具体的所学、所思、所感现总结如下： 论点一：拓展活动你学会了什么？掌握、开发了什么？ 拓展活动对我来说是一次真正正视自己、反思自己、寻找自我的心灵之旅，使我们每个与训者都以最真实的自我、最诚挚的感动、最强烈的激情投入到训练中！ 在拓展活动中，我所学到的： 1、计划与整合 过沼泽中，在项目开始后，我们在没有清晰的计划时就盲然行动，这样在执行过程中大家都乱成一锅粥并造成了二次作业，浪费了时间，活生生的例子让我意识到了计划的重要性！而且活动一开始，我们并没有选择一个领导者做这个项目的指挥人，大家都在各抒己见，无形中降低了团队组织的整体绩效，团队缺乏有效的组织、协调、安排。过电网的成功，也说明了我们团队资源整合的重要性。通过这次拓展我学会了对本体系各部门的工作计划的有效安排，比如，每月28日各部门每个员工上报下月工作计划和本月总结，然后体系召开会议对计划与总结的剖析，对个别疑难问题的解答，强调部门计划的轻重缓急以及对部门计划的指导简便实施工作，每个部门都把计划表格张贴上墙便于工作的提醒与监督，这样大家会在一个有组织有计划的步骤下工作，即提高了大家的工作效率又提高了大家的积极性，更便于体系内部的管理与控制，本次拓展训练受益颇深。 2、共同的愿景、目标 拓展活动中，具有共同的愿景和目标至关重要；大家能够主动并理解地接受指令，这样大家有了清晰的目标可以劲往一处使，这样才能达成一种合力，发挥团队的作用走向成功，这是拓展活动中所学到的其中重要的一点。 3、组织协调与团队关系 拓展活动中，每个团队都多次因指令不畅、沟通不协调而从头来过或落后。工作中也一样，团队要达到行动一致，领导者让团队成员从生疏到熟悉，从到，从不稳定到，甚至从排斥到接纳、从怀疑到信任关系愈稳定愈信赖，组织内耗愈小，团队效能就愈大  4、不以规矩不成方圆，规章制度的执行与标准 在拓展训练中，我们又无意中多次去触犯规则，教练一次次处罚我们，可见游戏的规则尤其重要。如果在工作中缺乏规范更会引起各种不同的问题，，不仅会造成困扰、混乱也会引起猜测不信任，并情况出策加强自身素质的内在修养文化素质写作技巧、语言表达。2、岗位业务要精加强自身素质的外在养就是说站有站样、有样，根据每个人的才能和特长授予相应的权力决策前注重调查。领导者在决策前一定要多做些调查研究，搞清各种情况，不能无准备就进入决策状态。 决策中注充分发扬民主，优选决策方案决策后狠抓落实决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果。决不能朝令夕改。 协调，不仅要明确协调对象和协调方式还要掌握一些相应的协调技巧。 对上请示沟通平时要主动多向领导请示汇报工作，对下沟通协调。对能解决的问题一定要尽快解决，一时解决不了的问题，也要向人家说清原因，千万不能以的方式去对待。 者在与协调中，其领导艺术就往往体现在争让之间。大事要争，小事要让不能遇事必争，也不能遇事皆让，该争不争，就会丧失原则该让不让，就会影响全局。 者要调动大家的积极性，就要学会如何去激励下属激励注意适时进行。美国前总统里根曾说过这样一句话：“对下属给予适时的表扬和激励，会帮助他们成为一个特殊的人”一个聪明的领导者要善于经常适时、适度地表扬下属。这种零成本激励。往往会夸出很多为你效劳的好下属领导者在进行激励时。要以精神激励为主，以物质激励为辅，只有形成这样的激励机制。才是一种有效的激励机制，才是一种长效的激励机制。 使人潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持，从而更好地实现目标分清工作的轻重缓急 有计划、有组织地进行工作懂得怎样去对一些主要经费开支情况，领导者一定要定期进行审核。看看有没有违规违纪的情况有没有不该花的钱。说话是一门艺术，它是反映领导者综合素质的一面镜子，领导者在下属面前讲话，不能官气十足，应注意情理相融。讲道理不能搞空对空，力求以理服人要注意条理讲话不能信口开河语无伦次。三是要通情理。不能拿大话来压人，要多讲些大家眼前最关心的问题、大家心里最想的问题做到言之有味。者对该自己管的事一定要管好，对不该自己管的事一定不要管。尤其是那些已经明确了是下属分管的工作和只要按有关制度就可办的事，一定不要乱插手、乱干预多做一些有利于本可持续发展的事。 建立良好信息沟通渠道建立