高考物理一轮复习课时作业手册：第18讲 电荷守恒定律 库仑定律.docVIP

课时作业(十八)　[第18讲　电荷守恒定律　库仑定律]点电荷是理想化的物理模型，是没有大小的带电体．实际上的带电体只有在本身的大小跟带电体间的距离相比小很多时才可以看成点电荷．两个直径为r的带电球，当它们相距100r时，作用力为F，当它们相距为r时，作用力为(　　)　　　　　　　．以上结论都不正确如图所示，绝缘细线的一端与带正电的小球M相连接，另一端固定在天花板上，在小球M下面的绝缘水平面上固定了另一个带电小球N，在下列情况下，小球M能处于静止状态的是(　　) 图两个相同的金属小球，所带电荷量之比为1∶7，相距为r(r远大于小球半(　　)　　　 　　　　　 4．如图所示，在O点放置正点电荷Q，A、B两点的连线过O点，且OA＝AB，以(　　) 图将质子从A点由静止释放，质子向B点做匀加速运动若质子在A点的加速度为a，则质子在B点的加速度为若电子以OA为半径绕O点做匀速圆周运动的线速度为v，则电子以OB为半径绕O点做匀速圆周运动的线速度为2v若电子以OAO点做匀速圆周运动的线速度为v，则电子以OB为半径绕O点做匀速圆周运动的线速度为5．在光滑绝缘的水平地面上放置着四个相同的金属小球，小球A、B、C位于等边三角形的三个顶点上，小球D位于三角形的中心，如图所示．现让小球A、B、C带等量的正电荷Q，让小球D带负电荷q，使四个小球均处于静止状态，则Q与q的比值为(　　) 图．　　　．　　　．　　　．如图所示，A、B为两个质量相同的左边放一个带正电的小球C时，两悬线都保持竖直方向．若把小球C移走，图中可以表示A、B两球的位置关系的是(　　) 图 图如图所示，两个带电小球A、B的质量分别为m、m，带电荷量分别为q、q静止时两悬线与竖直方向的夹角分别为θ1、θ，且恰好处于同一水平面上，则(　　) 图若q＝q，则θ＝θ若q＜q，则θ＞θ若m＝m，则θ＝θ若m＜m，则θ如图所示，把一个带电小球A固定在光滑的水平绝缘桌面上，在桌面的另一处放置一个带电小球B.现给小球B一个沿垂直A、B连线方向的初速度v，则(　　) 图若A、B带异种电荷，B一定做圆周运动若A、B带异种电荷，B一定做加速度、速度均变大的曲线运动A、B带同种电荷，B一定做远离A的变加速曲线运动无论A、B带同种电荷还是异种电荷，B的动能一定会增大9．如图所示，一根放在水平面内的光滑玻璃管绝缘性能极好，内部有两个完全相同的弹性小球A和B，带电荷量分别为＋Q和－Q，两球从图所示位置由静止释放，那么两球再次经过图中的原静止位置时，A球的瞬时加速度与刚释放时相比(　　) 图一定变大 ．一定变小方向一定相同 ．方向一定相反如图所示，光滑绝缘水平桌面上有A、B两个带电小球(可以看成点电荷)，A球带电荷量为＋2q，B球带电荷量为－q，将它们同时由静止开始释放，A球加速度的大小为B球的2现在A、B连线的中点固定一个带电小球C(也可看作点电荷)，再同时由静止释放A、B两球，释放瞬间两球加速度大小相等．则C球带电荷量可能为(　　) 图．．．．如图甲所示，一条长为3L的绝缘丝线穿过两个质量都是m的小金属环A和B，将丝线的两端共同系于天花板上的O点，使金属环带电后，便因排斥而使丝线构成一个等边三角形，此时两环恰处于同一水平线上，若不计环与线间的摩擦，求金属环所带电荷量．某同学在解答这道题时的过程如下：设电荷量为q，小环受到三个力的作用，拉力T、重力mg和库仑力F，受力分析如图乙，由受力平衡知识得k＝mg，解得q＝你认为他的解答是否正确？如果不正确，请给出你的解答． 　　　甲　　　　　　　　乙图课时作业(十八)　[解析] 库仑定律成立的前提条件是“真空中、点电荷”，实际上的带电体只有在本身的大小跟带电体间的距离相比小很多时才可以看成点电荷．本题两个电荷原来相距100r时，可以看成点电荷，能使用库仑定律，但当它们相距为r时，两个带电球本身的大小不能忽略，不能再当D正确．　[解析] M受到三个力的作用处于平衡状态，则绝缘细线的拉力与库仑力的合力必与重力大小相等、方向相反，只有选项正确．　4. 　　[解析] 设三角形边长为a，由几何知识可知＝，以小球B为研究对象，由平衡条件可知＝，解得：＝，选项正确．　[解析] A、B间的库仑力等大反向，要使悬线保持竖直时A、B平衡，则C对A、B的库仑力应大小相等、方向相反，因此A、B带异种电荷；把C移走后，A、B相互吸引，悬线与竖直tanθ＝，由于两球质量相同，库仑力大小相等，则两球的悬线与竖直方向的夹角相同，选项正确．　[解析] A、B之间的库仑力是作用力和反作用力关系，所以不论A、B哪个电荷量大，它们受到的静电力大小相等，方向相反，由平衡条件得＝可见质量相同，偏角相同；质量越大，悬线与竖直线的偏角越小，选项正确．C　9.　　[解析] 设A、B之间的距离为2r，未放C时，分别对