[管理学]《工程项目管理》课程教学大纲new.doc

《工程项目管理》课程教学大纲 课程编号： 学时： 54 其中实验学时： 学分：3 一、课程的性质和任务 《工程项目管理》是建筑工程管理类专业学生的一门必修课程。本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习了工程管理专业所必须的技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上，掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体的项目管理技术、方法在工程项目上的应用特点，为学生建立管理工程项目所需的知识、技术和方法体系，培养学生发现、分析、研究、解决工程项目管理实际问题的基本能力。”、“工程施工组织与管理”、“管理学”、“经济法”等方面的预备知识。 在学习本课程后，可以继续学习房地产开发与经营、建设工程招投标与合同管理等课程，例如：“建设工程招投标与合同管理”等，从事工程项目管理的相关工作。 三、教学的基本要求 通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1、基本要求 ?? 学生应了解工程项目管理的全过程和各个主要阶段管理活动的内容、重点和特点，工程项目管理的国际惯例，工程项目管理的基本过程、工程项目的各参与方。熟悉工程项目的策划、组织与采购模式。懂得项目管理的组织与发包方式。??? ?2、提高性要求 初步具备应用本课程所学工程项目管理思想、理论知识、技术、方法和计算机技术综合性、系统性地解决工程项目管理实际问题的基本能力。 3、技能性要求 能够掌握工程项目费用、进度、质量等目标的管理与控制技术、方法，掌握工程项目合同管理、沟通管理、信息管理等主要职能中的常用的技术与方法。 四、教学方法与重点、难点 教学方法：本课程的主要理论、技术和方法等主要内容可采用课堂讲授方法，案例分析、建议采用在教师指导下的分组讨论方式；课程设计建议采用在教师指导下分小组完成指定设计课题的方式。 重点：工程项目管理的全过程和各个主要阶段管理的内容，理论知识、技术、方法和计算机技术的综合应用。 难点：工程项目费用、进度、质量等目标的管理与控制技术、方法，掌握工程项目合同管理理、沟通管理、信息管理等主要职能中的常用的技术与方法。 五、学时分配 “计算机绘图与建筑CAD”计划教学学时54学时，其中授课学时54学时。学时分配如下表。 授课学时 课程内容 学时数 1、工程项目管理概论 4 2、工程项目范围管理 4 3、工程项目管理组织 4 4、工程项目进度管理 6 5、工程项目质量管理 6 6、工程项目费用管理 8 7、工程项目合同管理与风险管理 8 8、工程项目资源管理 4 9、建设工程管理信息化 4 10、项目综合管理与收尾管理 4 11、复习考试 2 总计 54 六、课程考核 期末闭卷上机操作占总成绩的70％，平时成绩(作业、实验等)占30％。 七、教材及主要参考书 1、教材： （1）《工程项目管理》，仲景冰、唐菁菁主编，华中科技大学出版社 （2）《工程项目管理》，李世蓉、邓铁军主编，武汉理工大学出版社。 （3）??（1）??（2）《工程项目管理》，陆惠民编著，东南大学出版社。??（3） 八、教学内容 第1章 工程项目管理概论（4学时） 项目管理的发展 项目和工程项目 项目的前期策划与决策 工程项目管理体制 本章教学目标：通过本章的学习，要求学生了解工程项目管理的重要性，工程项目管理的发展史,了解该课程的基本框架，了解工程项目的管理体制。本章要了解项目和工程项目管理的基本概念和特点，理解项目管理和工程项目管理的基本概念和特点，工程项目的生命周期、建设程序，工程项目建设各阶段所涉及的主要内容及实施程序。掌握工程项目的前期策划与决策，理解前期策划的相关内容。。 本章重点：项目管理和工程项目管理的基本概念 本章难点：工程项目管理的前期策划与决策 第2章 工程项目范围管理（4学时） 项目范围的确定 项目结构分析 项目范围控制 本章教学目标：通过本章的学习，要求学生了解项目范围的控制程序。掌握工项目范围的确定，项目结构分析的基本内容，结构分解的方法和过程。 本章重点：项目范围的确定及结构分析的方法及过程 本章难点：项目结构分解的方法 第3章 工程项目管理组织（4学时） 3.1工程项目的组织结构 3.2项目经理与建造师 3.3工程项目人力资源管理 3.4工程项目组织协调 本章教学目标：通过本章的学习，要求学生了解目前国内常用的承发包方式的类型，理解承发包的含义，各承发包方是如何进行运作的，重点掌握各种承发包方式的特点和主要的优缺点，各自的适用情形和范围。要求学生了解工程项目组织主要作用、构成、人力资源管理、组织协调及方法。理解项目经理与建造师的区别，项目经理的作用和要求，项目经理部的建立和运作。重点掌握