java设计报告(十道100以内加减法).docVIP

一．设计任务书 1.目的 1）复习、巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握； 2）课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和际有机的结合起来，锻炼分析解决实际问题的能力。提高适应实际，实践编程的能力 3）培养 1) 对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； 2）标识符命名遵循Windows命名规范，代码多加注释； 3）注意各种可能遇到的异常处理，注重提高程序运行效率； 4) 系统设计要实用，编程简练，可用，功能全面； 5）尽量使用图形界面实现，要符合日常软件使用规范来设计菜单和界面。 6) 说明书、流程图要清楚； 7) 记录设计情况（备查，也为编写设计说明书作好准备）； 8) 要求采用模块化程序设计锯齿型书写格式 1．设计分析； 百以内加减法要求加数，被加数，减数，被减数，结果都在100以内，需要对出题结果进行控制； 利用循环，完成十次出题，判断，最终给出答案； 2．程序结构（画流程图） 各模块的功能及程序说明； 本次选题比较简单，没有涉及过多模块，仅对部分函数做解释说明。 for (int i=0;i10;i++)控制循环次数，完成十次出题，判断正误； while (f==false)控制算数范围，验证加法和小于100，减法差大于0； a,b为百以内随机数，c随机为0（代表+）和1（代表-），d为运算结果， f是对运算结果验证的布尔值，e起到正确时加一分作用，g传递d与用户输入比较。 4. 源程序； package home; import java.io.IOException; import java.util.Random; import java.util.Scanner;/// public class Test { public static void main(String[] args) throws IOException { Random rd=new Random(); int e=0; int yourGuess=0; int g=0; int d=0; boolean f; for (int i=0;i10;i++) { f=false; //// while (f==false) { int a=rd.nextInt(100); int b=rd.nextInt(100); int c=rd.nextInt(2); if (c==0) { d=a+b; if(d100) { f=true; g=d; System.out.println(a+++b+=? ); } else f=false; } else if (c==1) { d=a-b; if(d0) { f=true; g=d; System.out.println(a+-+b+=? ); } else f=false; }