7.话题八--职业与专业.pptVIP

话题八 一、职业与职业资格 1.职业 职业是人们从事的相对稳定的、有经济收入、专门类别的社会劳动，它是人们享有公民权利、承担的公民义务与社会责任的重要体现。 职业的三要素： 劳动； 固定的报酬或收入； 承担职责并得到社会的承认。 职业的三个功能： 谋生的手段； 为社会作贡献的岗位； 实现人生价值的舞台。 ★职业的发展趋势 单一基础 —— 跨专业、复合型； 封闭型 —— 开放型； 传统工艺型 —— 信息化、智能化； 继承型 —— 知识创新型。 1838种职业 ★职业的分类 114种新职业 职业的种类：世界上共有近3万种职业 美国有12741种职业 加拿大有25000种职业 中国有1838+114=1952种职业 案例分享 案例（一）：有手艺就能就业吗？ 王小二从小就喜欢做饭，15岁初中毕业后在自己镇上跟着一位老厨师学手艺，通过3年的努力确实成为当地很受欢迎的厨师。但随着年龄的增长和生活的压力觉得在大城市才有发展，认为凭自己的好手艺，外面大酒店找份厨师工作应没问题。20岁那年他来到深圳、广州找了一个多月的酒店酒家都不成功。单位人事部都要他提供中式烹调师资格证，可王小二无法提供而宣告失败。 问：通过案例（一）说明了什么问题？你能帮助王小二吗？ 议一议 1、通过案例（一）说明了什么问题？你能帮助王小二吗？ 职业资格证书是求职就业的 “入场券”；是具有实力的标志 是增强就业竞争力的手段 2、职业资格 ◆是指对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。 ◆是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。 ◆职业资格等级分为五级： 高级技师、技师、高级技工、中级技工、初级技工。 ◆职业资格技术等级” 与“学历教育等级”有同 等工资待遇。 ◆中等职业学校推行学历 文凭和职业资格两种证书 制度 高级技师 技师 高级 中级 初级 博士研究生 硕士研究生 本科 专科 中专 辩一辩：学历高，就一定能胜任所学专业相关的职业。 证书多，就一定能胜任所学专业相关的职业。 职业资格证书与职业生涯发展 1、专业 是指人类社会科技进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段，某一人群，用来谋生，长时间从事的具体业务作业范围。 探究学习： （1）请你谈谈这里的专业各指什么？ （2）我们主要讲的专业概念是什么？ 区分职业和专业 职业是工作门类，职业是一个人生存所需要的工作, 反映以社会分工为纽带的社会形式和社会关系； 而专业是学业门类，需要更高的层次，他超越了职业的基本要求，而向着更高级别的过程来进行。 我们通过专业的学习提升综合素质，也提升自身职业可持续发展的动力，为更高层次的发展夯实基础。 画一棵与所学专业相关的职业树。 （树枝表示所学专业的职业群，树叶表示与所学专业对应的相关职业。） 计算机应用专业：软件程序员 、网络管理员、编程 、网络推广、网站设计、硬件维修 等。 专业与职业的相关性 物流管理：进入物流公司，从事销售、操作员、管理员、录单员等 专业与职业的相关性 融合通信：销售交换器设备、彩信彩铃设计、综合布线、三大运行企业、偏向与软件升级和运用等方面。 专业与职业的相关性 通信技术：偏向于通信方面的硬件。 专业与职业的相关性 专业群 的主要 特征 6.有核心专业 5.有共同的社会 联系背景 4. 有共同的 师资队伍 1. 有共同的行业 基础或行业背景 2. 有共同的 课程内容 3.有共同的实验 实训设施基础 2、专业群 举例 平面设计：绘画、设计、广告、策划、印刷等； 学习素材 （1）中国终身教育专业技能认证网：/ （2）中国职业培训与技能鉴定服务网： / （3）国家职业资格工作网：/ （4）江苏省职业技能鉴定服务网：/jdfww/ （5）中国教育在线：/