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血液循环的途径： * 血液循环 顺德一中德胜学校 李琳琳 左心房 左心室 右心房 右心室 （体循环开始） 左心房 主动脉 肺静脉 肺动脉 毛细血管 上腔静脉 肺部的毛细血管网 右心房 右心室 各级静脉 各级动脉 下腔静脉 血液循环途径 左心室 （肺循环开始） （体循环止） （肺循环止） 实验目的 1.模拟血液循环的过程，帮助学生了解血液循环的途径。 2.使学生理解血液循环过程中血液成分的变化。 3.理解血液循环的意义。 实验原理 1.利用物理学中液体压强原理，模仿心脏压力使血液在血管中循环。 2.根据化学中氢氧化钠使酸性品红褪色，模拟在组织细胞和肺泡处血液成分的变化。 材料器具 无色透明饮料瓶，胶塞，连接管， 导管，透明软管，酸性品红试剂， 氢氧化钠，玻璃棉，铁架台。 实验装置 演示实验过程 体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管 →各级静脉→上、下腔静脉→右心房 肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉 →左心房 实验结果 1.全身毛细血管网中的模拟血液，由红色变为无色。 2.肺部毛细血管网中的模拟血液，由无色变为红色。 实验的结论 1.血液在全身毛细血管网中与组织细胞进行气体交换，由动脉血变成静脉血。 2.血液在肺部毛细血管网中与肺泡进行气体交换，由静脉血变成动脉血。 讨 论 1.全身毛细血管网中的模拟血液，为什么红色变为无色？ 2.肺部毛细血管网中的模拟血液，为什么由无色变为红色？ 3.以上两种变化对人体有什么意义？ 创意自评 1.实验材料简单、很容易找到，而且价格便宜。 2.教科书中无此实验，但这部分内容抽象，学生难以理解，于是教学实践中我设计了这个模拟实验，帮助学生从整体上先把握血液循环的过程，再从实验演示中观察血液的变化。