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文言文翻译指导;明确考查要求：;教学目标：;翻译原则;翻译古文有两种译法，即直译和意译两种。 直译，是按照原文的词语和句式逐一对译，换成相应的现代汉语的词语和句式。如： 原句：清荣峻茂，良多趣味。（《三峡》） 译句：水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。良：的确。 　直译要求字字落实。 　;　意译，是根据原文的意思去进行灵活的翻译，可以改变原文的词数、词序和句式。如： 　原句：而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》） 　 译句：天上的云雾一扫而空，皎洁的月光一泻千里，月映水上如金光闪耀，月影象一块圆圆的玉璧沉落在水底。 　　这个例句的译文，适当地增减了词语，调动了词序，这就是意译。 ;方法一：字字对译;文 言 实 词;信;诚;一词多义;之;之;以;而;其;于;练习;以;之;修八尺有余，而形貌昳丽 潭西南而望 杂???而前陈者 忌不自信，而复问其妾 夺而杀尉 由是则可以避患而有不为也 ;方法二：补充成分;补充主语、谓语;补充介宾结构中的之;方法三：调整语序; A．主谓倒装　 甚矣，汝之不惠??? B．宾语前置　 宋何罪之有 C．介词短语后置?欲有求［于我］也 ? 皆以美［于徐公］  能谤讥［于市朝］ 皆朝［于齐］ 此所谓战胜［于朝廷］ D.定语后置 盖简桃核修狭者 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 ;方法四：注意特殊;“指”通“直”，一直;古今异义;种 类 ;使动、意动用法;特殊句式;总结;为学(节选）彭端淑　 ??? 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 …… ??? ?? 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ ;