原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
期中复习资料·第一单元复习要点
第一单元复习要点
第一课
1.文学的四大体裁及小说的三要素。
（四大体裁：小说、诗歌、散文、戏剧。小说三要素：人物形象，故事情节，时代背景。）
2.排比的运用及其作用。（导学P2，第3题）
3.比喻的运用及其作用。（生动形象地写出了……，抒发了作者……的感情。）
4.“高智商的野蛮人”的理解。（导学P2，第4题）
5.标题的好处。（书上P4，第2题）
6.第二人称的作用。（导学P1，第五题。第一人称作用同第二人称。）
第二课
1.本文抒发的感情。（热爱繁星，热爱自然，热爱生活，追求光明。）
2.第三段的精读。（导学P4，1-3题）
3.巴金的文学常识。（导学P3，第四题）
4.拟人手法及其作用。（书上P7，第二题）
第三课
1.四首诗的背诵。（尤其是《纸船》第3段和《成功的花》的默写。）
2.冰心的文学常识。（导学P5，第四题）
3.四首诗的主旨。（《母亲》：对母亲的依恋；《纸船》：对母亲的思念；《成功的花》：成功源自奋斗和牺牲；《嫩绿的芽儿》：青年人要发展、贡献、牺牲。）
4.寄情于物，借物抒情的写法。（“叠纸船”）
5.“悲哀”的理解。（导学P6，第2题）
第四课
1.人物描写的方法及其作用。（书上P16，第二题。导学P7，第五题）
2.环境描写及其作用。（书上P13页的笔记。）
3.对比写法及其作用。（书上P17页，第四题。以买牛人急功近利的表现，来反衬出安恩的善良，慈爱，爱护动物。）
4.约翰尼斯·延森的文学常识。（丹麦，诺贝尔文学奖）
第五课
1.所有解释。
2.文学常识《韩非子》、《吕氏春秋》。（导学P9，第6题）
3.“之”、“其”、“而”的用法。“坐”、“反”等通假字的作用。
（1）之
而置之其坐
至之市
而忘操之
反归取之
何不试之以足
是吾剑之所从坠
从其所契者入水求之
（2）其
先自度其足
而置之其坐
其剑自舟中坠于水
遽契其舟
从其所契者入水求之
（3）而
先自度其足，而置之其坐
至之市，而忘操之
舟已行矣，而剑不行
4.重要句子的翻译。（“何不试之以足”、“宁信度，无自信”、“是吾剑之所从坠”、“求剑若此，不亦惑乎”）
5.两篇寓言的寓意。
诵读欣赏
1.三首诗词的背诵。
2.三位作者的文学常识。
3.诗、词、律、绝、言、韵、联、体裁、咏史诗等诗歌常识。
4.三段导读。（书上P21-24）
5.名句的赏析。（“海日”一联，“东风”一联，“谁道”半阕。书上P21-24）
6.重点字词的理解。（次、书、销、将、与、便、临、萧萧、少、西、休）
7.泰戈尔的文学常识。（书上P26）
8.三首散文诗各自的主旨。（三个关键词：游戏、告别、思念）
文档评论（0）