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主持与分享技巧分享; 培训? 培训技巧 培训实施 互动的形式 ;培训? ? ?;破冰游戏的目的 集中学员注意力 打破僵局,让学员有归属感 消除学员间陌生感 了解学员，为开始培训做铺垫 ;;思考：; 成人学习的特点 经验导向 自我导向 成果导向 ;成人学习的模式;培训前的准备;培训前---场地布置;培训前的准备; 签到表 学员手册 课程评估表 白板纸 计时器 。。。。。。;培训前的准备;测试投影仪 （清晰度，屏幕大小等）;培训前的准备;培训前---自我准备; 什么是培训? 培训准备 培训技巧 ; 演讲技巧 身体语言和语言表达技巧 提问技巧;演讲技巧; 演讲技巧 身体语言和语言表达技巧 提问技巧;身体语言 55%;身体语言技巧;主持与分享时的七种目光交流方式： 前视 环视 侧视 点视 虚视 闭目 仰视和俯视 ;语音 语调 语气 语速;李咏,以他标志性的手势和动作、出位的发型和着装使亿万观众为之倾倒。服装的风格，大胆而创新，很有时尚和新意。主持上也有大胆的创意，机智幽默又不乏滑稽搞笑，肢体语言不拘泥呆板，给人耳目一新的视觉效果。 ; 演讲技巧 身体语言和语言表达技巧 提问技巧; 提问的好处 提问的方式 提问的尴尬;互动的形式第一种形式讲师可以和学员互动 ----讲师最好不要只和一个学员互动，也就是不要点学员的名字。----万一那个学员没有准备好，他会很尴尬，甚至很没面子，其他学员也没有安全感。;第二种形式学员和学员的互动可以让一个学员和一个学员的互动，这就是我们在教学中，经常说的角色扮演了。有的讲师会开展： 学员小组之间的互动 小组之间的竞赛 小组之间的互相教学;   第三种形式学员和事情的互动学员一个人或者一个小组或者一群或者所有的学员大家一起来做个活动，就属于学员和事情的互动。这些学员和某个事情发生了关系，都属于互动的范畴。  ;第四种形式学员和环境的互动比如让学员到教室外的街道上，销售某个产品。比如让学员到教室旁边的工作现场，观察店面的销售，回头总结。比如说让学员利用教室的材料，来团队合作，完成什么作品。这些都属于学员和环境的互动。 ;;以后我们的课程还有。。。;谢 谢