数学学习方法小议.docVIP

“不是因为兴趣才学好，而是因为学好了才有兴趣。”这是也辨证法的角度。 “数学是文科生的魂，得数学者可得半壁江山。”所以，对于文科生而言数学的保证是十分重要的，要如此又必然做到两点（其一是知识水平，其二是稳定性。） 第一点 “八股”学习法 一、课前预习（非常的重要的环节不可缺少的程度）： 课前可用半个小说去了解所要学的东西的概念、公式的基本运算法则等，这会使你更有目的性的去学习，因为这种针对性所以必然会提高学习效率。 二、课堂听课： 一句话即跟着老师走，不管你的水平如何，如果你懂的那听课你可以在课上再次梳理一遍那样影响会更深，当然如果不知道，那定要抱着的百分之万的激情如打了鸡血般因为要得到新的知识而亢奋，怀着这份激情伴着朝圣者般的屡诚去倾听劳动者的成果。不管这老师怎么样你要抱着对劳动成果敬佩的态度。 三、课后作业与总结： 先独立完成，再看答案，总结你与答案的差别，与题型的归纳及思想的体会。 四、知识的整理： 可以按目录去章节去回顾，这一章有几节？这一节又有那些知识点？这些知识点的概念?这个公式如何推导出来的？有哪几种推到方法？具有什么样的数学思想？是不是一种题的答题模型？等等问题，长期坚持效果会很好的。 提醒：一定要坚持住上面的操作。 第二点 “三位一体”的战略方针 一场考试一般而言百分之八十的是中低档题，拿下这些分是好成绩的保证，而拿下这些题的前提是扎实的“三基工程”（即基础知识、基本技巧、基本思想）。 但如何提高这个工程呢？那就是运用最简单的办法也是最有效的方法，就是下面这三个工具： 一曰教材——高考命题源于教材，所以要以本为本； 二曰考纲——考纲是方向，所以要以纲为纲； 三曰真题——高考真题是最有效的训练本。 “教材+考纲+真题”这三位一体，学习一个单元依次完成这三者。 那如何运用教材？ 教材要从头到尾认认真真的看一遍包括每一个定理的证明，每一个例题是怎么解答的，有几种解答方法，那的解答步骤，都要完全的看懂看透。还要重复几次，直到熟悉为止，这样做的好处是到时候你对基础知识的掌握会有很大改变。 同时运用三位一体方针，先写真题，再看考纲，最后再总结，归纳题型特点。 一定要这么做把教材吃透，里面的练习全都要写，虽然有些题简单但是却是体会基础概念的最好手段。课本是一切的根基，莫要本末倒置。 寄语：只有这样把基础搞的很扎实才会有好的进步，其实高手不过就是概念的理解程度高外加解题速度快，稳定性好。所以要这么去加强对三基的理解，和提高解题速度。 第三点 明确目标，相信自己 只有确定了方向，你才知道怎么走出去。所以在扎实的基础之后我们应该需要知道考试考些什么，当然如果你坚持着练后的反思与总结你就会很清晰的知道这些东西。不过在此我还需强调一个东西是重复操作，面对错题和好题好思路，尽量用本子记录，因为有些东西你今天会不一定代表你明天还会，俗话说“好记性不如烂笔头”，当然在几次回顾中你会记忆很深，也许到时候你面对这样的题型都会是本能反应，因为他们早已深入到你骨子里去了。说起有点悬，但确真的如此，当然记下的本子不要就丢到一边可以计划时间去回顾。 数学考试中选择填空解答三个题目，先说选择题填空，如果你注意过你会发现不过是这些东西：以定义域值域不等式为媒介对集合写法运算考察；利用特殊值点，对称轴，判别式对函数性质进行考察数列的运算(通项公式、等比求和递推归纳等要注意的是范围，借用一句话“定义域是函数的生命线,任何时候都要优先考虑”，数列是特殊的函数所以要注意除出几项的陷阱）；三角函数式的化简及图像变化；平面向量的基本运算（有时候可以考虑建立平面坐标系），当然这里也是一个数形结合的考察；图像的解析考察；简单的几何体计算；当然有时候也会出现一些冷门的概念等 在解答这些题的时候要相信自己灵光闪过的思维别害怕，运算细心，适当学会放弃，“当断则断，不断反受其乱”，“不会弃子的棋手永远不会成为一流棋手”,“要得之必先弃之”这些千古警言告诉我们要以大局为重，丢车包帅为谋大业才是上策，对你而言往往最难的题不是最后一道题，所以要明白这些概念。 解答题我把它划分成两类： 一是基础类前三题，一般而言考察三角，概率，几何，这三个被人称为送分题，所以要拿准。 二是差距题后三题：拉分就在这里，当然他们的第一问都是不难的，所以我们的政策是先拿第一问在尽量多得分。 记住考生的目标就