数学交流研究现状概述.docVIP

数学交流的研究概述 钟进均，许兴业 (1．广州市白云中学，广东 广州 510075；2．广东教育学院数学系，广东 广州 ） 摘要：“数学交流”在国外颇受重视；从20世纪90年代中期起，受到我国的数学教育工作者的重视，并被纳入了数学教育课程文件．国内研究者在数学交流的概念、类型、价值，数学交流能力的培养等取得了不少成果．当前数学交流研究现状是：从数学语言的方面成果多；书面交流的成果多，口头交流的成果少．总之，数学交流研究的视角较窄． 关键词：交流，数学交流，数学写作 一．问题提出 数学交流(Mathematical Communication)自20世纪90年代中期起引起了我国数学教育工作者的