王小庆-温州教师教育院附属学校.pptVIP

主题先行 本学期我担任七年级5班的班主任工作。本班学生 43 人，其中，男生20人，女生23人，总体来看，学生还是比较追求积极上进的，行为习惯等方面的总体状况都较让人满意，比较特殊的班情是：男生的学习成绩好于女生，女生的体育成绩好于男生。（《遇到沉默的学生怎么办》） 文字是否围绕主题？ 主题先行 慢慢地，两个学生都意识到了自己的问题，不再做与学习无关的事，学业上不敢敷衍了事了。 案例背后的理念是否合适？ “我主动提出帮她，条件是她下学期要好好学习，不滥交朋友。” 主题先行 我就说你这么点事就经受不住，你如果真死了，那吃亏的也是你自己，你爸妈可能一开始会悲痛一阵子，但很快就会淡忘一切，更何况你还有一个可爱的妹妹，她们照样还有个精神寄托。我还例举了我们楼上的一位小男孩，当时是三年级，可能与父母有点矛盾，他就纵身一跃，从七楼跳下来，当时就不省人事，最终到医院也没救回来。事情刚发生时，大家还总是会想起他，觉得这样的一个小孩就没了，怪可惜的，但仔细想想，这样的孩子，迟早有一天要被社会淘汰。过一阵子，这事就淡忘了。最吃亏的还是孩子本身，这么一来鲜活的生命就陨殁了。 教师的方法是否得当？ 主题先行 数学课代表请我到教室去，说班里的卢意同学违反课堂纪律，又不听数学老师的批评，在闹情绪，让我赶紧去一下。我顿时火气就涌上来了，这个孩子家里有两个姐姐，父母老来得子