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预 检 分 诊
急诊科
顾玉凤
学习目标
了解分诊的定义和目的
了解分诊护士的职责
熟悉病情级别分类和分科
掌握分诊技巧和分诊程序
结合病例进行初步分析
定义
定义:根据病人的主诉、主要症状和体征,分清病情的轻重缓急及隶属专科,进行初步诊断,安排救治顺序的过程。
★重点:病情分诊和专科分诊
分诊的目的
安排就诊顺序,优先处理危急症,提高抢救成功率
提高急诊工作效率,减少患者等待时间,增加病人对急诊工作满意度
有效控制急诊就诊人数,维护急诊室内秩序
长时间不进行血糖仪校准
主动接待病人
做好预诊分科
介绍目前就诊状况
做好患者分流
维持候诊秩序
做好资料登记
负责接听各种
急救电话
特殊伤情报警
成批抢救报上级
清点预诊台物资
分诊职责
分诊种类
院内分诊
院前分诊
灾难分诊
病情分类
需要立刻进行抢救与治疗,否则将会有失去生命或
肢体的危险。
如心跳呼吸骤停、休克、昏迷、大出血、持续严重
的心律失常、严重的呼吸困难、急性重度中毒、致
命性的创伤、大面积烧伤等
Ⅰ类:(5分钟内)
危急症,病人生命体征极不稳定,如得不到及时
救治,很快危及生命
病情分类
Ⅱ类:(30分钟)
急重症,有潜在的危险,病情有可能急剧变化,
需要紧急处理与严密观察
病情比较严重,需尽快接受治疗
如胸痛怀疑心肌梗死,外科危重急腹症,突发剧烈头痛,严重创伤、烧伤严重骨折、高热等
病情分类
Ⅲ类:(90分钟或以上)
亚紧急,病人生命体征尚稳定,没有严重的并发症
这类病人通常患有慢性疾病或轻微不适, 无严
重剧烈疼痛或急性功能丧失等主诉。
如咳嗽、轻度外伤、脓肿、呕吐等
常见急症分科(一)
内科及发热门诊:成年人 (≥14周岁)非外伤性疾病,除外专科疾病
猝死、昏迷、休克、急性器官功能衰竭
抽搐、头痛、头晕、偏瘫
心悸、胸痛、胸闷、心律失常、高血压
呕血、急性腹痛、腹泻
咯血、呼吸困难
高血糖、中毒、中暑 、泌尿系感染等
常见急症分科(二)
外科:
急性创伤、多发伤、烧伤(头部、颈部、胸腹部、脊柱、 脊髓、骨盆、四肢)
电击伤、冻伤、溺水、自溢
急腹症(胃肠道梗阻、穿孔、急性阑尾炎
胆囊炎、腹部脏器出血 、急性尿潴留、泌尿道结石、梗阻等)
急性乳腺炎、便鲜血、动物咬伤等
常见急症分科(三)
妇科:急性腹痛、异常阴道流血、痛经、功血、异位妊娠、急性盆腔炎、卵巢囊肿蒂扭转、
黄体破裂、外阴外伤等
产科:见红、破水、先兆流产、妊高征、产褥期感染等
凡是涉及妊娠并计划分娩的患者均由产科收治
常见急症分科(四)
儿科:
未成年人(<14周岁)非外伤性疾病,
除外专科疾病
高热、咳嗽、抽搐、头痛、腹痛、腹泻、呕吐、休克、呼吸、心跳骤停、中毒等
常见急症分科(五)
精神心理科:各种言行异常、急性心因性
疾病等
皮肤科:急性皮疹、风团、各种急性皮肤病
感染科:各种急性传染性疾病 、重症肝炎等
耳鼻喉科:异物梗阻、外伤、鼻出血等
眼科:急性病变、外伤、化学伤、异物等
口腔科:外伤、急性疼痛、下颌脱臼等
分诊技巧
见到病人才分诊
一问二看三检查四分诊
首要关注:病人的意识状态、呼吸情况、心血管状况等
主要评估:病人有无生命危险
分诊技巧
问:
灵活运用问诊技巧(诱导问诊)
问诊要有针对性、目的性、
应简短、重点突出
昏迷病人要详细询问现病史、 既往史
分诊技巧
看:
在问诊的同时,细致观察病人
的神态、面容、皮肤等,神志
不清的病人要查看病人的瞳孔
分诊技巧
检查:
腹痛病人做腹部体查,头痛、
头晕、心悸、年长者等病人测
量生命体征,测指尖血糖等
分诊技巧
分诊:
将病人的主、客观资料综合分析,
确定病人的病情分类和分科,
一类立即送抢救室进行医学处置
二类抢救室进行医学处置或诊室
优先就诊
分诊技巧
Larry Weed的SOAP公式:
S(subjective,主观感受):收集病人的主观感受资料,包括主诉及伴随的症状
O(objective,客观现象):收集病人的客观资料,包括体征及异常征象
A(assess,估计):将收集的资料进行综合医学分析,得出初步判断
P(plan,计划):根据判断结果,进行专科分诊,按轻、重、缓、急有计划地安排就诊
分诊程序
护理评估、诊断、计划、实施及评价
一、护理评估 (Nursing Assessment)
收集病人主观与客观信息的过程
初步评估 A:气道通畅
B:呼
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