自救、自护主题班会.docVIP

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自救、自护主题班会

“自护、自救”主题班会 活动目的:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 活动形式:小品、比赛、问答等。 活动准备: 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 活动过程: 一、谈话引入: 同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 “自护自救、健康成长”主题班会现在开始。 二、老师引领学生回忆巩固一些关于安全标志的图片,师问生答。 三、学生学习《安全歌》。 小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。 走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。 集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。 有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐! 师范读逐句讲解,领学生朗读,再组织学生比赛背诵。 四、知识问答。(全班同学都可以参与) (1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。 ③玩上下楼梯游戏。 (2) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (3)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。 (4)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 120 ② 114 ③ 119 (5)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。 (6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒 (7)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,( )灯亮时,不准车辆和行人通行。 ①红灯 绿灯②绿灯 红灯 (8)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以 小结:小朋友们真不错,通过知识问答,掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看小品。  五:小品表演。 甲:好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,津津有味的看着——(这时,传来敲门声)谁呀? 乙:我,李叔叔。 甲:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀! 乙:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 甲:(开门,让乙进来) 乙:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀? 甲:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西? 乙:(嘿嘿一笑)来……拿……钱。 甲:(大吃一惊) 乙:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我就要你的小命,动作快点。 甲:(乖乖地到抽屉去拿钱给乙) 下面,我们再来另外一个同学是怎样做的。 甲:多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀? 乙:我,李叔叔。 甲:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀? 乙:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 甲:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 乙:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的。 甲:有络腮胡子吗? 乙:没有。 甲:戴眼镜了吗? 乙:戴了。 甲:哦,你是来拿公文包的吧。 乙:是的。 甲:那你等着,我去拿。(好久不去开门) (走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包出门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。  问:看了这两个表演后,你认为哪一个同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报) 小结:小朋友独自在家时,陌生人敲门不要理他,熟人敲门也要多答答话,刚才第一个小朋友就吃了亏。而后面那个冒牌“叔叔”却被抓进了警察局。 六、总结:同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!以后只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

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