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九年级第二学期初中数学多元评价(五)
2011学年九年级第二学期初中数学多元评价(五)
(第一章 直角三角形的边角关系 第二章 二次函数)
班级: 姓名: 座号: 成绩: .
分数比例:[知识与技能]占70%的分值,[综合与探究]占20%的分值,[生活与实践]占8%的分值,[自评与互评]的“学生心语”占2%的分值。
[知识与技能](80分)
一.填空题:(每小题2分,共20分)
1、在中,,sinA=,则∠A=_______。
2、在Rt△ABC中,∠C=900,, tanA=,则cosA=_______。
3、在中,,若AB=5,BC=4则sinA=
4、Rt△ABC中,∠A=600,c=8,则a= ,b=
5、计算: =
6、抛物线的顶点坐标是 ;对称轴是 ;
7、点A(,)是抛物线=____,A关于原点对称点_____
8、抛物线的图象可由抛物线的图象向 平移 __个单位得到,它的顶点坐标是 ,对称轴是 ;
9、抛物线y=2x2-bx+3的对称轴是直线x=1,则b的值为__________.
10、从-1,1,2,3四个数中任取一个作为二次函数y=ax2+3的a的值,则所得抛物线开口向上的概率为 .
二.选择题(每小题3分,共30分)
1、某公司的生产利润原来是a元,经过连续两年的增长达到了y万元,如果每年增长的百分数都是x,那么y与x的函数关系是( )。
A.y=x2+a B.y= a(x-1)2 C.y=a(1-x)2 D.y=a(l+x)2
2、二次函数的最小值是( )
A. B. C. D.
3、已知α为等腰直角三角形的一个锐角,则cosα等于( )
A. B. C. D.
4、在△ABC中,∠B=900,AC边上的中线BD=5,AB=8,则tan∠ACB=( )
A. B. C. D.
5、抛物线y=x2向左平移3个单位,再向下平移2个单位,所得的抛物线的表达式是( )
A、 y=(x+3)2+2 B、y=(x-3)2+2
C、y=(x-2)2+3 D、y=(x+3)2-2
6、如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,
则sinB的值是( )
A B C D
7.如图,在中,,三边分别为,
则等于( )
A. B. C. D.
8、下列抛物线,对称轴是直线x=的是( )
A.y=x2-x-2 2 B y=x2+2x C y=x2+x+2 D y=x2
9、已知一抛物线和的形状相同,顶点是(-1,2),则下列解析式中合乎要求的个数是:( )
(1) (2)
(3) (4)
A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个
10、某幢建筑物,从10米高的窗口A用水管和向外喷水,喷的水流呈抛物线(抛物线所在平面与墙面垂直,(如图)如果抛物线的最高点M离墙1米,离地面米,则水流下落点B离墙距离OB是( )
A 1米 B 2米 C 3米 D 5米
三.解答下列各题(每小题6分,共30分)
1、计算:6tan2 30°-sin 60°-2sin 45°
2、如果抛物线和直线都经过点P(2,8),求和的值
3、如图,某风景区改造中,需测量湖两岸码头A、B间的距离,设计人员由码头A沿与AB垂直的方向前进了400m 到达C处,测得∠ACB=,求两码头之间距离AB。
()
4、已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD=2,B=60°.
(1)求BC及AC的长.cos∠ACB的值
5、如图(6),抛物线的顶点为A(2,1),且经过原点O,与x轴的另一个交点为B.
(1)求抛物线的解析线。
(2)在抛物线上求点M,使的面积是面积的3倍。
图(6)
[综合与探究](26分)
1、(6分)如图,在电线杆离地面6米高的C处向地面拉缆绳,缆绳和地面成角,求缆绳的长(,)(精确到0.01米).
2、(6分)某商店购进一批单
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