2016-2017学年人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题（含答案）.docVIP

第一单元　成长的节拍　　 一、单项转眼间同学们从一名小学生成了一名中学生此时我们的心情很激动。面对新的环境我们盼望着和同学们友好交往努力丰富知识进一步充实自己。这说明(　　)中学生已经是大人了中学生一般都喜欢好高骛远不切实际中学生的心理是成熟的中学生的心理会随着环境的变化而变化进入初中后在新的环境中学习和生活(　　)看到新的学校我觉得自己又有了一个全新的开始看到新奇的实验仪器我感到科学在向我们招手看到新的同学和老师我相信又会多出一批良师益友看到厚厚的教材我觉得学习肯定很苦很累前途渺茫据调查不少同学在学习中常会有这样的现象：简单的内容自认为都会不屑一顾；遇到难题(　　)端正学习态度查找产生问题的原因不断延长学习时间一定做完所有的题　遇到困难不气馁磨砺坚强意志　善于总结与反思将问题归类寻找解决思路小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习小刚觉得听别人讲更容易学到知识而小明觉(　　)小敏、小明比小刚要聪明得多老师的教学方法各不相同C．小敏、小刚、小明的性格各不相同他们的学习方式各有特点我们要学会享受学习就必须做到(　　)接受学习中的各种困难　②享受学习的过程　③欣赏学习的结果　④不断提升自己的学习能力C．①③④ D．①②③④每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中我们应该(　　)学会自主学习　②提高学习效率科学安排时间　④投入“题海战术”小明的QQ好友印象中有这样的评价如有为青年、豪爽、潜力股、帅哥等对于这些评(　　)欣然接受 B．理性反思一律否定 D．勇于面对小英经常对自己说：“我虽然个子不高但也有许多优点我是世界上独一无二的我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”小英这是(　　)自高自大的表现不利于全面认识自己 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现维护自己良好的外在形象是自尊的表现 只看到自己的优点看不到自己的缺点是自负的表现歌曲《我相信》歌词中有一句是“我相信我就是我我相信明天……”“我相信我就是我”体现的是(　　)一种积极健康的心理状态　②对自我的积极接纳　③我只相信自己而不相信他人　④是对自我的欣赏小丽最近很困惑地对同桌说：“我不断努力可总是达不到心中理想自我的要求。”假如你是她的同桌你会告诉她(　　)也许你就不是那块料　②理想自我与现实自我是有差距的　③要学会接纳和欣赏现实中的自我　④我们需要不断努力做更好的自我二、非选择题小强是一个喜欢独来独往的人他认为主动和同学沟通、打招呼是“低三下四”的表现他还认为自己无求于别人没必要和别人“套近乎”。小强的想法对吗？为什么？12.欣赏名言。梦是心灵的思想是我们的秘密真情。杜鲁门·卡波特梦想只要能持久就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？丁尼生梦想的内容与现实之间是有关联的梦想改变着现实现实生活也在不断改变着梦想。郝滨梦想一旦被付诸行动就会变得神圣。翟鹏飞一切活动家都是梦想家。梦想永远是现在式而绝非将来式！周国平(1)梦想对我们的成长有什么意义？(2)少年的梦想有哪些特点？(3)如何努力实现我们的梦想？世界著名的科学家诺贝尔物理奖获得者丁肇中之所以取得巨大成就与他的艰苦奋斗是分不开的。他说：“搞物理实验我可以两天两夜甚至三天三夜待在实验室里守在仪器旁。我急切地希望发现我所要探索的东西。”(1)丁肇中的话反映了什么道理？(2)结合自己的学习实际列举学习中的苦与乐。(3)我们应如何学会学习？