2016人教版九年级政治:第一课第二框《不言代价与回报》(课件).pptVIP

2016人教版九年级政治:第一课第二框《不言代价与回报》(课件).ppt

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海口“双创”志愿者 自海口进入“双创”模式以来,市青年志愿者协会在市委、市政府的领导下,聚焦“双创”这一中心大局,以“志愿助力‘双创’打造温暖海口”为主线,围绕项目孵化、队伍建设、阵地培育等重点,充分发挥青年生力军作用,广泛凝聚社会各方力量,深入全市各区、镇、街、村、居,推出了聚力“双创”卫生整治、文明交通、禁烟宣传、便民服务等9大主题志愿服务活动,打造了“志愿集市”、“平安春运”、“公益假期”等一批品牌项目,以实际行动为海口“双创”贡献一份力量。等一批品牌项目,以实际行动为海口“双创”贡献一份力量。 思考:谈谈在这些志愿者身上最让你感动的是什么? 该材料涉及的观点 1、责任——不言代价与回报(初三第一课) 2、热心公益,服务社会(初三第二课) 3、承担公民义务——法律鼓励做的,我们积极去做(八下第二课) 第一课 责任与角色同在 (阅读课文P13-17) 7、承担责任的代价与回报是什么? (必答 ) 8、面对责任的选择,我们应该怎样做? 9、我们为什么要崇敬和感激那些不言代价与回报而无私奉献的人? 教学问题 (阅读课文P13-17) 7、承担责任的代价与回报是什么? (必答 ) 8、面对责任的选择,我们应该怎样做? 9、我们为什么要崇敬和感激那些不言代价与回报而无私奉献的人? (必答) 7、承担责任的代价与回报是什么? (必答 ) ⑴回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,既包括物质方面又包括精神方面,要说回报更重要的是无形的财富。如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 P14第一段1—3行 (2)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 P14第一段5—7行 P13 课文材料分析 开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。” 思考: 承担班干部的责任,我们的付出和回报有哪些? 答:承担班干部责任的付出和回报: (1)付出:付出时间和精力,有时会因做不好受到同学的误会和老师的责备。 (2)回报:担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验,还有良好的自我感觉和他人的赞许等等。 (材料+观点) 承担责任(负责任)的意义: (朗读)5②对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 P14第二段(接第一框的第5(2)) ? 几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域的杰出人士做了项问卷调查,结果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们所从事的职业,并非他们最喜欢的,至少是不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋,靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商界英才,终于找到了一个满意的答案。 责任感可以创造奇迹!   于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。。。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。  (1)你认为,小青这样做值得吗?为什么?  (2)如果是你,面对责任的选择,该如何做? 阅读课文P15 学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上初三的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。 材料分析 参考答案 答:(1)值得。因为小青一方面承担了责任,使自己的能力得到锻炼和培养,获得了良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。另一方面,有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。(材料+观点) (2)我将选择担任舞蹈对队长。虽然承担队长的责任牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降(付出),但在承担责任的过程中也会增长才干和能力(回报)。(材料+观点)   8、面对责任的选择,我们应该怎样做? (必答)    ⑴ 在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾

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