2017人教版八年级语文下册期中检测题（含答案）.pptVIP

2．下列各组词语中无错别字的一项是(3分)( ) A．崎岖　麻木不仁　诚慌诚恐　粗制滥造 B．愚钝　不可名状　翻来覆去　冥思遐想 C．侏儒　迫不急待　正襟危坐　藏污纳垢 D．尴尬　颔首低眉　油光可鉴　暗然失色 C B C 4．(2014·广东)下列对病句的修改不正确的一项是(3分)( ) A．珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置) B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”) D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”) D 5．古诗词填写(6分) (1)今日听君歌一曲，行到水穷处。 (2)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 (3)山河破碎风飘絮，欲上青天览明月。 (4)人有悲欢离合，亭亭山上松。 (5)“愁”是一种很难描摹的抽象情感，但在很多诗人的笔下，化抽象为具体，写的形象而感人，请写出这样的两组句子来。 A：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 B：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 6．名著阅读。(3分) 读了《名人传》后，请你选择其中的一个人物，仿照示例对之进行评论。(50字左右) 示例：他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一滴血都滚烫火热、他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。他就是雷锋的传人——郭明义。 你的评论： 他从不向命运低头，面对命运的种种挑战，他始终不屈不挠，即使是耳聋后，仍然嘴咬小木棒，谱写了生命的最强音。他就是贝多芬！ 7．(2014·油田)综合性学习(4分) 中央电视台在春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极反响。你所在的社区准备开展“__________”的主题活动，请你参加。 (1)请你为本次主题活动补写对联。(2分) 上联：扬家风，继优良传统 下联： 示例：树正气，建和谐社区；育英才，享幸福生活。(要求紧扣主题，结构对称) (2)活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向居委会韩主任推荐自己。(2分) 要求：有称呼，扣主题，能讲明自己的优势。 二、阅读理解(45分) (一)(2014·朝阳)赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答以下问题。(4分) 8．题目中“酬乐天”是什么意思？(2分) 以诗赠答(酬谢)白居易 9．选出赏析有误的一项(2分)( ) A．首联，诗人回顾了自己不幸的遭遇，心情酸楚而愤懑。 B．颔联用“烂柯人”之典表达了对被贬被害朋友的怀念。 C．颈联运用了比喻的修辞方法，“沉舟、病树”呼应了首联。 D．“长精神”即振作精神，写出了诗人的乐观、豁达。 B 【乙】东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 (宋濂《送东阳马生序》) 10．解释文中加点词语。(4分) 11．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①得无楚之水土使民善盗耶？ 译文： 莫不是楚国的水土使百姓善于偷窃吗？ ②撰长书以为贽，辞甚畅达。 译文： 写了一封长信作为见面礼，语言顺畅通达。 12．如果去掉【甲】文中加点的“酒酣”一句，表达效果有什么不同？(2分) “酒酣”表现出当时气氛的热烈，使情节跌宕起伏，吸引读者，去掉就没有这种效果。 13．楚王称晏子为“圣人”，马生求学过程中“流辈甚称其贤”，结合选文内容，谈谈晏子与马生得如此高评价的原因有哪些？(3分) 晏子面对楚王的挑衅，临阵不乱，应用类比推理，应付自如，表现了一个政治家和外交家的灵活机智、善于辞令而正气凛然的形象。因此得到楚王的赏识，称为“圣人”。马生因为谦虚勤学，学业长进，而又尊师，所以“流辈甚称其贤”。 (三)(2014·龙东地区)玉米饼里加了糖(11分) ①那一年我上高一，住校。由于家里生活拮据，我不得不每月回家取干粮。月末这天，我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游，要求每人自带食品，同学们都很期盼这次活动，大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中起来享用。可我带什么昵？我每月的生活费只有三十元，没有一分钱是多余的，买一个面包都要二、三元，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了。去还是不去，这让我顿时陷入了两难。 ②母亲觉察到了我的情绪