2017人教版八年级政治下册第三单元7.1《财产属于谁》课件（共46张）.pptxVIP

1.初中生小刘不听学校劝阻，执意辍学去外地打工挣钱，小刘的行为是_______的表现。（　　） A.没有履行受教育的义务　　 B.坚持合理选择 C.张扬个性，向往自立　　　 D.注重自我保护;2.小英的父母受“读书无用论”思想的影响，决定让正在读八年级的小英辍学外出打工，小英想维护自己的受教育权，她可以运用的方式有（　　） ①请老师、亲友做父母的思想工作 ②用所学知识说服父母 ③必要时，可用诉讼方式维护受教育权 ④离家出走，迫使父母回心转意 A.①③④　　B.①②④　　 C.②③④　　D.①②③;3、初中学生丁某，逃课到某营业网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元钱；第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价，正确的是（ ） ①丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务 ②丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定 ③丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任 ④丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权 A.①③　　B.②④　　C.①③④　　D.①②④; 日前，成都市某公司宋女士不慎遗失了一个信封，内装现金一万元。本月3日，信封被宋的同事王某拾到，在找不到失主的情况下，王以个人名义把拾到的钱捐给了某贫困地区。不久，宋得知此事，找上门来要钱。失主一脸委屈，拾者连声喊冤。一个问：“感谢你拾金不昧，但我的钱你怎能随便捐？”一个说：“我没贪你一分钱，凭啥叫我还钱？” 　　宋女士认为，王某承认捡到了她的钱，就应把钱还给她。谁把钱捐出去的，谁就应负责把钱追回来。王却说，他拾到钱后曾到处寻找失主，未果。他不能老把钱放在家里，所以就把钱捐给贫困地区了。在这件事上，他没有任何过错。 ;思考： 1、拾到钱之后找不到失主，应该怎么办？ 2、王某的行为是不是拾金不昧？ 3、要不要让接受捐款的贫困地区把钱返还？; 王某以自己的名义将钱捐出，属于越权支配，在失主追讨这笔钱时，理应承担返还义务。受赠部门因为收到的是王某本人的捐款，钱的来源与他们无关，他们不负返还义务。;第七课 拥有财产的权利;【财产】：;你知道吗？;美丽的内蒙古大草原;长江;铁路;属于国家所有;某集体企业的厂房;学习用的文具;个人所有财产 集体所有财产 国家所有财产 ;1、建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元宝，趁人不注意将其裹在衣服里，带回家中。（ ）;2、小运在放学路上捡到一个装有820元人民币的钱包，将之据为己有。（ ）;3、小亮征得父母同意，用家庭存款的利息买了一台照相机。（ ）;4、小马的父亲是位民营企业家，年终交纳各种税款后，获得35万元收入。 （ ）;5、某市副市长，索要和收受他人贿赂共计人民币3百72万元、美元2万1千元，将其作为家产。 （ ）;归纳总结：;【个人合法财产】;自主学习：;1、我买了一台电脑,把它放在书房里。;占有权;占有权;阅读课本第71页案例，回答问题：; 公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。;P72上栏目; 我国的民事法律是保护公民合法财产所有权的重要武器。国家审判机关依据民事法律，追求侵权人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。;1、本案中，法院依据何种法律？; 我国的刑事法律，是保护公民合法财产所有权的锐利武器。国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯罚金、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。;知识拓展：;;请同学们分析P73栏目，思考以下问题;【善意取得】;（1）财产所有权发生争议 ;1.工商局作出的上述处罚合法吗？;未成年人有财产权吗？; 在现实生活中，侵犯公民财产所有权的事件时有发生。当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。;一、合法财产及其所有权 1、合法财产的范围 2、财产所有权 二、法律保护合法财产所有权 1、民事法律 2、刑事法律 三、当财产所有权受到侵害时 采用诉讼方式维权;1. 某贫困县为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没签订补偿协议，没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的（　　） A.财产继承权　　　　　　B.智力成果权 C.财产所有权　　　 D.生命健康权;2、福利彩票500万大奖获得者谢某，用奖金中的50万元买了一套房屋，向白血病患者李某捐赠10万元，将剩余的钱存入银行