2017人教版高三历史一轮复习单元测试：第二单元 古代希腊罗马的政治制度（含答案）.docVIP

第二单元 古代希腊罗马的政治制度 (计时：45分钟　满分：100分) 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．有学者认为：希腊诸邦虽然有他们共同的文化却从没有他们共同的政治组织。“没有他们共同的政治组织”反映了希腊(　　) A独立自主的城邦特征 B．小国寡民的城邦特征 人民主权的政治特点 D．轮番而治的政治特点 A　 解析：材料“却从没有他们共同的政治组织”说明希腊诸邦没有形成一个统一的整体，体现的是城邦各自独立的特点，故A项正确；材料没有体现小国寡民，故B项错误；C、D项体现的是其民主政治的特点，与题意不符，故C、D项错误。] 2.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊(　　) A.政治平等是商业平等的前提B.商业贸易中存在不平等的现象 C.海外殖民推动平等观念形成D.商业上自由平等影响政治理念 D　本题考查古希腊政治制度的形成条件。材料中“自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础”的“它”是指商业平等,A项因果关系颠倒,故错误;B项在材料中无法体现;材料未涉及海外殖民,故C项错误;根据“自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础”可知,D项正确。 (　　) ①十将军委员会 ②公民大会 ③五百人会议 ④陪审法庭 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案：B 解析：本题考查伯里克利时期的民主政治，考查学生的分析能力。伯里克利改革中十将军委员会不向公民开放；公民大会由全体公民组成不存在轮番而治的情况。五百人会议和陪审法庭均向所有公民开放，以抽签方式产生，轮流执政。 4．下列图片与漫画反映的雅典民主政治的特点是(　　) A．小国寡民，集体执政 B．人民主权，抽签选举 C．直接民主，陶片放逐 D．公推直选，轮番而治 答案：C 解析：左图抓阄确立城邦管理者，使公民成为城邦管理者，体现了直接民主；右图体现了陶片放逐法，故C项正确。A、B、D三项错误。 5.海伦·琼斯说:“……每九天举行一次至少要求6 000位公民参加的雅典公民大会,期间,雅典警卫在街道上巡逻,并用沾了红色粉末的绳子将公民们从市镇广场的最北端护送到集会场所,一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记,该公民就会受到惩罚。”上述现象从侧面反映了　(　　) A.高频政治活动导致公民逃离 B.雅典民主法治的公正与客观 C.雅典公民必须履行参政义务 D.雅典民主政治衰落的必然性 答案：D 解析：题干中的“一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记,该公民就会受到惩罚”说明公民参加公民大会是一种强制行为,雅典民主政治已经走到了极端不民主的地步,故选D。 6．“理论上讲，……作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚，不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家，还是居住在当地的迈提克(官方对外来移民的称呼)。”这种情况的出现主要是因为(　　) A．雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚 B．雅典传统对公民资格的规定 C．同外国人结婚的公民不能担任重要官职 D．雅典人仇视外国女性 答案：B　 解析：本题考查对古代雅典民主政治的理解能力。从题干禁止公民与外邦人通婚，反映了古代雅典对公民有许多限制，外邦人不享有公民资格，故选B项。] 7．美国宪法之父麦迪逊说过：“即使每一位雅典公民都是苏格拉底每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。”这段话从本质上说明(　　) 雅典民主是少数人的民主雅典人喜欢辩论不务实 雅典民主的优越性雅典直接民主的局限性 D　 解析：关键信息：美国宪法之父、苏格拉底、雅典人大会、群氓。苏格拉底是智者、哲学家，但题干还强调“每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓”说明雅典的直接民主的局限性，再从现代间接民主方面思考，D项正确；A项“少数人的民主”说法不符合题意；B项“不务实”说法错误，也不符合题意；题干材料是对雅典民主政治的否定，C项排除。] 8．早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。该法的制定(　　) A．体现了社会各阶级的利益与要求 B．标志着平民取得了立法主导权 C．表明贵族的法律解释权得到认可 D．奠定了罗马成文法传统的基础 D　本题考查知识运用能力。罗马法体现的是奴隶主阶级的意志，并非各阶级的利益与要求，A项错误；通过斗争平民只是取得了参与立法权但不是主导权，B项错误；C项与事实相反。题干反映了从习惯法到成文法的变化，《十二铜表法》奠定了罗马成文法传统的基础。 ．雅典有几百万常驻外来移