人教版三年级上册第14课《蜜蜂》.pptVIP

想一想：大自然的生物还有哪些超常的能力和与生俱来的本领？ 1、蜜蜂——通过舞蹈来高武其他蜜蜂如何到达它发现的花源。（课本57页） 2、鸽子——是根据地球磁场变化，鸽子具有感知地球磁场的器官，它的记忆力和视力都非常好，它也可以通过星星和太阳来辨别方向。 3、狗——根据嗅觉，不仅可以辨别方向还可以辨别主人。 法国著名昆虫学家（ ）， 为了证实蜜蜂（ ），做了个试验，得出了（ ）的结论。 课文主要内容 法布尔 有没有辨认方向 的能力 蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而 是我无法解释的本能 几乎（jī）　 几个(jǐ) 尽管（jǐn） 尽力（jìn） 闷热（mēn）　纳闷（mèn） 读一读: 试验　 证实　 阻力 推测 沿途 超常 陌生　 准确无误 变换句式（反问句改成陈述句） 我想，它们飞的这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 你们距离我那么远，怎么能听到我说的话呢？ 你们距离我那么远，不能听到我说的话。 疑问助词“怎么”或者“难道”去掉，有“不”去“不”，没“不”加“不”，句尾“吗”“呢”去掉，问号改为句号。 试着改一改 说出的话难道可以不算数？ 说出的话不可以不算数。 认真学习不正是好学生的表现吗？ 认真学习正是好学生的表现。 　 探测高手：蜜蜂是名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉， 比狗鼻子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能生存。　　 有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地做一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行 为，说：“这孩子大概‘中了邪（xié）’！”法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。 有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候，树下有人喊道：“哈哈！这回你跑不了了！ 跟我到警察局去！”原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！ 法布尔家里穷，所以连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫做笔记，创作了《昆虫记》（共十卷）。这是法布尔最著名的作品，得到各国读者的喜爱，法布尔为它花费了毕生的精力，到87岁时才出版第十卷。但他并不满足，92岁去世的时候，他的最后一句话是：“我要做的事还有很多很多。” 确 què 准确 确定 正确 造句:这道题，小明做得很正确。 误 wù 无误 误会 错误 造句:这道题，小英做得准确无误。 途 tú 沿途 用途 长途 造句:我这支笔很 有用途。 超 chāo 超常 超级 超车 造句：我这次考试超过了他。 形近词 验（ ） 检（ ） 概（ ） 慨（ ） 测（ ） 侧（ ） 超（ ） 越（ ） 括（ ） 话（ ） 实验 检查 大概 感慨 推测 侧面 超常 越过 包括 说话 1、大致的内容或情况，不是十分精确。 （大概） 2、沿路。 （沿途） 3、超出寻常，不一般。 （超常） 4、正确，没有差错。 （准确无误） 5、根据已经知道的事情来想象不知道的事情。 （推测） 你能从课文中找出表示以下意思的词语吗？ 学习第一段 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。 无论… …总是… … 这是一组关联词,试着造一个句吧！ 无论刮风还是下雨，她总是第一个来教室的人。 “听说”一词在这里有什么含义？ 听说的不一定真实可靠，因此这是作者做实验的原因，也体现作者不轻信、求实的科学态度。 实验都有哪些环节？ 能不能减少一个环节？ 第一步：我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 第二步：我在它们的背上做了白色的记号。 第三步：我叫小女儿在蜂窝旁等着。 第四步：我