2018人教版九年级语文下册第13课《威尼斯商人（节选）》精美课件.pptxVIP

;1.了解该剧本的创作背景和反映的社会生活。2.理清剧本思路，把握人物关系和情节的发展脉络。3.正确认识几个主要人物的形象性格，了解剧本所表现的人文主义思想。;新课导入; 威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。;体裁介绍;戏剧文学的特点：;文学常识;字词积累;【恻隐】对受苦难的人表示同情。 【豁免】免除。 【折衷是非】调和是非。折衷，文中指对双方争执不下的事情进行调和。 【万恶不赦】罪行多端，不容赦免。 【中流砥柱】比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。 【鸡犬不宁】连鸡狗都不得安宁，形容搅扰得很厉害。;整体感知;4.本场戏从故事情节的发展来看，可以分为前后两个半场，如何划分？前后半场各写了什么？;人物身份;夏洛克：高利贷者——封建经济;写法探究;2.从本剧的后半场来看，夏洛克和鲍西娅各是什么样的人？剧作家在刻画他们的时候用了什么写法？;;品味语言; （1）你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？ ; （2）不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。 ;语言特点;人物形象; 鲍西娅是莎翁创造的人文主义女性的典型形象。她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对矛盾，她果敢、沉着、博学和聪慧。她利用智慧取得了法庭斗争的主动权，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即给夏洛克以致命的打击。;??? 但是，在尖锐的斗争面前，他又显得很懦弱，缺乏战斗精神，表现出了软弱、妥协的一面。; 该剧善于在矛盾冲突中展开情节，刻画个性鲜明的人物形象，语言优美生动，诙谐又不失严肃，轻松中暗藏杀机。作为著名的喜剧，我们该怎样认识这场戏的喜剧性??;（1）这场戏的情节富有奇特的浪漫色彩，大开大合，紧张曲折，很有喜剧性。特别是鲍西娅出场，抓住契约中的破绽制服夏洛克，步步生险，波澜迭起，让人称绝。?;（2）剧中巧用夸张：借款到期不还，居然有人提出以割一磅肉作为赔偿；提出之后，居然有人答应；这样的官司，法庭居然慎重考虑；而最后又因借约未曾注明出血字样，而竟被全部推翻。如此情节，形同儿戏，确实让人难以相信，莎翁写起来却得心应手，让人称奇。?;姓 名; 通过描写威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的场景，揭露了高利贷者的自私自利、冷酷无情，赞美具有人文主义思想的鲍西娅等人的仁爱、勇气和智慧。 ; 通过本文的学习，请你运用夸张的修辞手法写一段话，要求情节合理，语句通顺，读后能让人有所启发，字数在200字左右。