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　　5、嫉妒心理。在与他人比较过程中，若发现自己在知识、能力、名誉等方面不如别人时，不能正确对待而产生不悦、自惭、恼怒等复杂情感。 　　6、猜疑心理。主观地对人或事持不信任或否定态度的复杂情感体验。常表现为言行敏感，总以为别人在议论自己、看不起自己，甚至把别人的好意曲解为恶意。 　　7、报复心理。在人际交往中以攻击方式来发泄对那些曾给自己带来挫折的人的怨恨和不满。 【案例】：2003年5月2日，某院校某系吴某打电话要其男朋友来找她，因她男朋友有事不能来就从学生宿舍楼顶跳下结束了宝贵的生命。 【案例】：2004年4月4日，南京某高校学生徐某在该校科研实验大楼跳楼身亡，经查，该生患有严重狂想抑郁症，虽经治疗但效果不明显。 【案例】：2004年6月8日，无锡某高校学生熊某（男，22岁）因精神抑郁在该校学生宿舍楼跳楼身亡。 【案例】：2008年9月2日晚某院校数学系大四某学生在农田杀虫剂自杀身亡。 【防范对策】： 　　1、积极参加群体活动，主动与他人交往，不断扩展自己的交际范围，尤其应多与性格开朗、乐观豁达的人交往，学习他们的态度和方式。 　　2、调整自我价值的确认方式，评价自己要以内在标准为主，不能简单地与别人相比，同时培养自信心，相信自己能力。 　　3、要心胸开阔，学会容人容事，不要纠缠一些小事，要正确对待自己的不足。 　　4、加强自身修养，开阔心胸，学会冷静思考，学会理解和容忍，逐步