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[建筑]4社会调查研究方法4章.ppt

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[建筑]4社会调查研究方法4章

社会调查的一般程序: 设计阶段:明确调查目的内容,设计收集资料方法,设计抽样方案和调查问卷 执行阶段:抽取调查对象,资料收集,资料处理,报告结果 程序:调查设计——实地抽样——资料收集——资料处理——撰写报告 学时分配: 第一章 导论 2学时 第二章 基本抽样方法 2学时 第三章 社会指标和社会测量 2学时 第四章 题目设计方法 2学时 第五章 问卷设计与评估 2学时 第六章 资料收集方法 2学时 第七章 数据处理 1学时 第八章 调查的总结 1学时 期末考试 2学时 第四章 题目设计方法 重点:问卷题目设计的方法和技巧 本章主要内容: 社会研究的量化测量,涉及概念的操作化、题目设计、实地测量。 题目设计就是将测量指标设计成题目的过程。 本章涉及内容: 1.确定题目精确度的规则。 2.题目设计中如何通过提高信度与效度,使回答接近实际状况。 3.复合的测量工具——指数和量表的设计程序。 主要内容: 第一节 题目类型 第二节 事实与行为题目 第三节 主观状态题目 第四节 指数与量表 第一节 题目类型 一.开放式题目 二.封闭式题目 一.开放式题目 1.答案内容少,且比较固定; 例:请问您接受正规学校教育有 年? 2.答案内容多,且比较不固定; 例:在您遇到困难时得到过他人的帮助吗?什么人以何种方式帮助您? 二.封闭式题目 1.复选题 2.排序题 3.是/否选择题 4.评定尺度 5.语义差异 1.复选题: 单选题、限选题、多选题; 定类测量相对应。 涉及题目关键是答案选项应该具有穷尽性和排他性; 可将“其他”列入选项。 2.排序题: 复选多个答案无法辨别重要性,可让受访者在选出的答案排序。 属于定序测量相对应。 排序项目不能太多,一般3-7个; 不能等同排列两个答案; 设计时尽可能将可能被考虑的重要因素排全。 3.是/否选择题: 适用于对态度与意见的测量,是主观测量; 这种选择是评定尺度的简单化,又强迫感; 将是否两个栏目同时列出,避免遗漏。 例:职业能力倾向量表   1.当你在看一本有关谋杀案的小说时,你常能在作者未告诉你之前便知道谁是犯人吗?    2.你很少写错字、别字?    3.你宁愿参加音乐会而不呆在家闲聊?    4.墙上的画挂歪了,你会想着去扶正吗?    5.你宁愿读一些散文或小品文而不去看小说?    6.你常记得自己看过或听过的事实?    7.愿少做几件事,但一定要做好,而不愿意多做几件马马虎虎的事?    8.喜欢打牌或下棋?    9.对自己的预算均有控制?    10.喜欢学习能使钟、开关、马达发生效用的原因?    11.喜欢改变一下日常生活中的一些惯例,使自己有一些充裕的时间?    12.闲暇时,较喜欢参加一些运动,而不愿意看书。    13.对你来说数学难不难?    14.你是否喜欢与比你年轻的人在一起?    15.你能列出5个你自认为够朋友的人吗?    16.对一般你可办到的事是乐于帮助别人还是怕麻烦?    17.不喜欢太细碎的工作?    18.看书看得快吗?    19.你相信“小心谨慎,稳扎稳打”是句至理名言吗?    20.你喜欢新朋友、新地方与新的东西? 这个测验的答案没有对与错之分,只是在看你的倾向。 一、圈出全部答“是”的答案。    二、算算前10题中有几个“是”的答案。(第一组)    三、算算后10题中有几个“是”的答案。(第二组)    四、比较这两组答案。 如果第一组中的“是”比第二组中多,那么表明你是个精深的人,能从事具有耐心、谨慎与研究的琐细工作。诸如:医生、律师、科学家、机械师、修理人员、编辑、哲学家、工程师、技术工作,会计工作。    如果第二组中的“是”比第一组多,那么表明你是个广博的人,最大的长处在成功地与人交往。你喜欢有人来实现你的想法,工作包括:人事顾问、运动教练、计程司机、服务员、演员、推销员、广告宣传的执行者等。    如果你在两组中的“是”大致相等,那就表明你不但能处理琐碎细事,也能维护良好的人缘关系。你的工作包括:护士、教师、农民、建筑工人、秘书、商人、美容师、艺术家、讲师、图书馆管理员、政治家等。 4.评定尺度: 定序测量的重要形式。 注意答案是单极还是双极,以及按递增或递减排列; 答案选项之间距离相等; 答案选项最好为3-7个。 例:气质量表。 你是什么气质? 我国心理学工作者陈会昌同志编制了一个气质测验表,它可以帮助你大致确定自己的气质类型。答题方法: 请你仔细阅读下

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