人教版《历史与社会》九年级上册2.4.2《“五四”运动》课件.pptxVIP

人教版《历史与社会》九年级上册2.4.2《“五四”运动》课件.pptx

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我国的青年节定在5月4日,旨在弘扬五四传统。弘扬五四传统就是要更高地举起爱国和进步的旗帜;弘扬五四传统就是要发扬民主、崇尚科学;弘扬五四传统,就要进一步解放思想,锐意改革。你知道1919年五四运动,对当时的中国产生了怎样的影响吗?;五四运动爆发的国际背景;五四运动爆发的国内背景;在巴黎和会上,以战胜国身份与会的中国,却蒙受了战败国的耻辱,这是为什么?;五四运动爆发的导火线是什么?;时间:1919年5月4日;五四运动的口号:;曹汝霖;北洋政府军警逮捕学生(六三大逮捕); 1919年6月3日以后,五四爱国运动发展到一个新阶段。“新”在哪里? ;北京;上海各阶层参与五四运动;上海商界罢市游行;广州海丰地区人民举行示威游行;北京高师被捕学生回校;曹、陆、章免职令和拒签和约的报道;五四运动取得初步胜利的原因有哪些?;五四运动的历史意义:;比较运动的两个阶段;从以下图片归纳“五四”运动的参与者发生了什么变化?;图2-52及以上图片又说明了一种什么现象?;五四运动是新民主主义革命的开端,新表现在哪?;为什么说五四新文化运动显示了中华民族的进一步觉醒?;;——标志着中国新民主主义革命的开端; 新时代青年如何发扬五四精神?;五四爱国运动爆发的导火线是( ) A.北洋军阀的反动统治 B.无产阶级力量的壮大 C.俄国十月革命的影响 D.巴黎和会中国外交的失败;五四运动的中心从北京转移到上海后,发展成为全国性的群众爱国运动,这充分说明了( ) A、上海是最早发生工人罢工的城市; B、五四运动属于资产阶级民主革命; C、五四运动具有反帝反封建的性质; D、五四运动具有广泛的群众基础 ;五四运动是中国新民主主义革命开始的标志,最主要的依据是( ) A、彻底的反帝反封建口号 B、受十月革命影响,马克思主义传播 C、它的先进领导和广泛的群众基础 D、无产阶级开始担负起革命的领导任务 ;我国新民主主义革命开始的标志是(  ) A. 北伐战争 B. 五四运动 C. 西安事变 D. 重庆谈判;1919年6月的英国《泰晤士报》评论说,巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动,不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。这主要是因为(   ) A. 巴黎和会促使中国新民主主义革命的到来 B. 中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字 C. 五四运动迫使北洋政府废除了“二十一条” D. 中国在巴黎和会上收回了山东主权;《五四运动》

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