人教版《道德与法治》七年级下册6.1《集体生活邀请我》课件（共20张）.pptxVIP

引入新课 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基第三单元 在集体中成长第六课“我”和“我们”第1课时 集体生活邀请我学习目标1.懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律，做集体的主人。2.感受到集体的温暖，更加热爱集体。3.知道什么是集体，能够充分认识集体的力量。自主学习1、集体是人们联合起来的有组织的_____。2、一般来说，集体的_____越高，个体感知到的集体温暖就越多。3、在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得____和______。4、当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到_____。这种荣誉感令我们骄傲、自豪。给我们温暖和力量，激励我们不断前进。自主学习5、集体并不是成员的_____，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员_____和团结协作。6、个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得_____；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现______，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力_____的事情。7、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至_____一个人探究点一：集体的温暖1.集体的含义 集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。探究点一：集体的温暖2.集体带给我们的温暖 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。探究点一：集体的温暖2.集体带给我们的温暖 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。探究点一：集体的温暖3.集体联结度的相关因素 成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。探究点二：集体的力量1.集体力量的来源来源：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。探究点二：集体的力量2.集体力量与个人力量的关系(1)个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；(2)个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。探究点二：集体的力量3.集体力量的作用集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。拓展关于集体力量的谚语或俗语1.众人种树树成林，大家栽花花才香。 2.众人一条心，黄土变成金。 3.集体是力量的源泉， 众人是智慧的摇篮。4.众人拾柴火焰高。5.智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来， 力量从团结来。6.只要人手多，石磨挪过河。 7.鱼不能离水，雁不能离群。8.集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。课堂小结集体的含义集体的温暖在集体中我们获得安全感和归宿感集体生活邀请我在集体中我们体会到了集体荣誉感集体力量的来源集体的力量集体力量是个人力量的合力集体力量的作用巩固练习1、下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是（ ）A. 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动B. 小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内C. 校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加D. 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会B巩固练习2、马克思说过：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。这句话告诉我们（ ）A.团结的集体的力量是强大的B.人多肯定力量就大C.个人的力量是微不足道D.没有集体，就没有力量A巩固练习3、习近平总书记在亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议和在蒙古国进行国事访问时指出，“一花不是春，孤雁难成行。”“独行快，众行远。”对此认识不正确的是（?? ）A、任何事业的成功，都需要良好的合作B、在团队中，合作不利于个人能力的充分发挥C、团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力D、作为集体的一员，要有大局意识、协作精神B巩固练习4、“一只手，提个蓝；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（ ）A只要人多，就没有办不成的事B集体的团结可以把每个成员的长处