人教版七年级生物下册4.6.4《激素调节》课件（共18张）.pptxVIP

第四节 激素调节一、内分泌腺分泌激素1.比较内分泌腺与外分泌腺的区别腺体类别有无导管分泌物输送方式实例内分泌腺外分泌腺无经血液循环输送垂体、甲状腺等有经导管排出汗腺、唾液腺等你知道还有哪些内分泌腺吗？人体主要内分泌腺及其分泌的激素垂体（分泌生长激素等）人体的内分泌系统甲状腺（分泌甲状腺激素等）胸腺（分泌胸腺激素等）肾上腺（分泌肾上腺素等）胰岛（分泌胰岛素等）卵巢（分泌雌性激素等）睾丸（分泌雄性激素等）资料分析（1）侏儒症和巨人症患者侏儒症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。巨人症患者的症状是过分生长，身材过高，病因是患者幼年时生长激素分泌过多。返回资料分析（2）科学家为了研究甲状腺的功能，破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。讨 论这个实验的变量是什么？应当给蝌蚪提供什么样的生活条件？实验组和对照组的蝌蚪，喂的饵料应当相同吗？水质和水温应当相同吗？实验变量为甲状腺激素；应当提供优良的水质和温暖的环境；实验组和对照组的蝌蚪，喂的饵料应当相同；水质和水温应当相同。你知道吗？什么是地方性甲状腺肿？原因：土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分，患者体内甲状腺激素分泌不足，导致甲状腺补偿性增生。症状：脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等。预防方法：食用加碘盐；常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品。知识拓展呆小症与侏儒症有什么区别？侏儒症：幼年时生长激素分泌过少，生长迟缓，身材矮小，智力正常 。呆小症：幼年时甲状腺激素分泌过少，身体矮小，有智力障碍，言语不清，生殖器官发育不全。返回资料分析（3）科学家发现，狗被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了这种物质，称为胰岛素。用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。切除胰腺的狗糖尿吸引大量蚂蚁班廷提取胰岛素想一想你知道糖尿病的表现和治疗方法吗？视频：胰岛素与糖尿病患者的典型表现：“三多一少”。多尿、多饮、多食，体重减轻。 治疗方法：控制饮食和适当体育锻炼等，可以预防糖尿病的发生和发展。糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。填一填人体主要内分泌腺及主要功能内分泌腺激素主要生理功能分泌异常时表现分泌不足分泌过剩垂体甲状腺胰岛生长激素巨人症和肢端肥大症生长激素能促进生长发育侏儒症甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性甲状腺激素呆小症甲亢调节糖类在体内的吸收、利用和转化等胰岛素糖尿病科学家故事王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素结晶牛胰岛素：标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途上迈出了重要的一步。二、激素调节与神经调节的关系看到球队进球会面红耳赤，心跳加快、血压升高。为什么会这样呢？当情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩展，因而显得面红耳赤。想一想与神经调节相比，激素调节有什么特点？激素调节的特点：通过体液运输，作用的速度一般比较缓慢，作用的范围相对较广泛，作用的时间相对比较长。总结收获看看我们学到了什么？激素调节激素调节与神经调节的关系内分泌腺分泌激素生长激素、甲状腺激素、胰岛素等人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响内分泌腺和外分泌腺的区别人体的内分泌系统及其分泌的激素的主要功能课堂检验B1.下列有关激素功能的叙述中，错误的是（　）A．激素是由体内的内分泌腺分泌的B．人体的活细胞都能产生激素C．激素对人体的生理活动起调节作用D．激素直接进入血液中，含量很低2.某人将尿排在路旁，引来了许多蚂蚁，这说明他可能患有 ( )A．地方性甲状腺肿B．低血糖症C．肢端肥大症D．糖尿病D 4.内陆地区的居民多食含碘较高的海藻类食品或加碘食盐，以预防地方性甲状腺肿的发生，这其中的道理是( )A．碘具有杀菌消炎作用B．碘是合成甲状腺激素的重要原料C．碘能抑制甲状腺细胞的增生D．碘可以促进甲状腺的新陈代谢BC3.能促进机体生长发育的一组激素是 ( )A．生长激素、肾上腺素、甲状腺素B．生长激素、肾上腺素、胰岛素C．生长激素、甲状腺素、性激素D．生长激素、促性腺激素、肾上腺素作业：1、完成本节课的训练案2、预习下一节内容。