人教版七年级语文下册专题四病句修改（共14张）.pptVIP

专题四 病句修改 专题复习 专题复习 1.下列对病句修改不正确的一项是( ) A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。(把“只有”“才”改为“只要”“就”) B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。(去掉“通过”或“使”) C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。(把“提高”改为“抓好”) D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。(把“能否”去掉) A A(语病在于缺“读出”的宾语，可以在句末加上“的豪情”) 专题复习 2.下列对病句的修改正确的一项是( ) A．通过举办“地球一小时”熄灯活动，使人们节约能源和环境保护的意识提高了。(把“提高”改为“增强”) B．是否拥有积极进取的热情，是一个人年轻的标志之一。(去掉“之一”) C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。(将“废气”与“噪声”的位置对调) D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。(把关联词“不仅”和“而且”所连接的部分对调) D 专题复习 D (A.应将“通过”或“使”去掉； B.应该去掉句首的“是否”； C.“排出”与“噪声”搭配不正确，可改为“排出的废气和产生的噪声”) 专题复习 3.下列对病句修改不正确的一项是( ) A.如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。(把“从小”放到“培养”的前面) B.晚会结束之后，她那优美的舞姿、动听的歌声一直回响在我耳边。(把“回响”放到“耳边”之后) C.曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。(在“也”之前加上“但”等关联词) D.据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。(去掉“大约”或者“左右”) B 专题复习 B(该项语病在于“优美的舞姿”无法“回响在我耳边”，可在“舞姿”后加上“一直印在我脑海”) 专题复习 4.下列对病句修改不正确的一项是( ) A.我班的外语基础是全校最好的一个班级。(去掉末尾的“一个班级”) B.我们看到了“奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。(改为“我们看到了‘奥运之星’灿烂的笑容，听到了他欢乐的歌声”) C.这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。(将“洪老师”与“这张面孔”的位置对调) D.在政府部门的大力扶持下，农民的种地热情有了明显进步。(去掉“部门”) D D(将“进步”改为“提高”) 专题复习 5.下列对病句修改不正确的一项是( ) A.为了搞好这次市级的文化活动，相关部门研究并征集了市民们对开展活动的意见。(将“征集”与“研究”的位置对调) B.听到有一名中国人在巴黎恐怖袭击中丧生，我们都十分震惊。(在“丧生”的后面加上“的消息”) C.在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理。(将“能够”放到“使我们”之前) D.《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，是中国的传世名画。(将“描绘的”改为“描绘了”) C C(正确改法：去掉“在……中”) 专题复习 6.下列对病句修改不正确的一项是( ) A.学校几次召开大会，就是为了采取周全的措施防止不要发生安全事故。(删去“不要”) B.马路如虎口，危险无时无刻都不在行人们周围，千万不可马虎。(去掉“都”后面的“不”) C.经过一番激烈的讨价还价，终于让双方都接受了这个价格。(删去“让”，把“终于”调到”双方“的后面) D.整栋楼的灯都亮了，邻居家却还是一片漆黑。(在“都”前面加“几乎”) B B.(“无时无刻”本来表示的是“没有什么时候”，它要和否定词“不”一起使用，表示“任何时候都”“总是”的意思) 专题复习 7.下列对病句修改不正确的一项是( ) A.优秀经典承受着传承文化精粹的使命。(把“承受”改为“承担”) B.“蒋光鼐故居”已经成为广州市荔湾区很重要的旅游观光之一。(将“旅游观光”改为“旅游观光地”) C.同学们在心里由衷地赞美他见义勇为的精神。(把“在心里”去掉) D.我一进家门，看到的第一眼是一张美丽的山水画。(把“一张”和“美丽的”调换位置) D D(将“第一眼”与“看到的”位置颠倒过来) 专题复习 8.下列对病句修改正确的一项是( ) A.两个报社的记者采访了诺贝尔奖获得者。(将“两个”放到“报社的”之后) B.中小学生升学压力过大是困扰我国基础教育的顽疾重症。(去掉“困扰”) C.不管南极地区的的气候条件极端不利，科考队员还是以极大的毅力完成了考察任务。(在“科考队员”之前加上“但是”)