人教版八年级地理下册7.2《“鱼米之乡”——长江三角洲》教案.docVIP

教学基本信息 课题 .2 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 课型 新授课 1 年级 年级册 教 学 目 标 教学重难点 教 学 过 程 教 学 活 动 设计意图 设疑思考：人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞美长江三角洲这块富庶之地。你对长江三角洲有什么样的印象或回忆？ 学生活动：谈论各自外出的见闻，教师最后进行总结。 播放长江三角洲代表性图片，描绘的长江三角洲的样子，表现长江三角洲特征。 3、知识检测———引出本课内容 【过渡】：长江三角洲，在这里，我们可以泛舟河湖，欣赏秀美的水乡景色；也可以漫步园林、古镇，体会杏花烟雨的静谧和古朴；还可以走进现代化的都市、感受这片古老土地如今的繁华。 创设情境，激发兴趣 讲授新课 1、江海交汇之地 【过渡】 重难点精讲 1、长江三角洲自然环境。 2、长江三角洲经济发展状况。 3、长江三角洲自然环境对经济发展的影响。 归纳小结 1、长江三角洲地区地理位置的优越性； 2、在我国经济发展中的特殊地位。 3、长江三角洲地区经济发展对人们生活方式的影响以及对旅游业发展的影响。 作业布置 1.完成本节课的《同步练习》。 2.预习下节课的导学案中的探究案。 板 书 设 计 教 学 反 思