人教版八年级生物上册5.1.3《软体动物和节肢动物》课件(共30张).pptVIP

* 软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体动物种类繁多，现存种类有 10 万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。 河蚌 蜗牛 石鳖 乌贼 观察缢蛏形态结构图 1 2 3 4 5 6 贝壳 外套膜 鳃 出水管 入水管 足 缢蛏形态结构图 （1）体表的贝壳作用是什么？ （3）它的运动器官和呼吸器官是什么？ 运动器官是足、呼吸器官是鳃 紧闭贝壳可以保护柔软的身体 外套膜包裹着柔软的身体。贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。 （2）外套膜有什么作用？ 试想一想，它是如何获取食物？ 讨论： 通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外，在吸水和排水的过程中获取食物同时利用腮完成气体交换。 运动：斧 足 呼吸：鳃 有外套膜 呼吸：肺 蜗牛：螺旋形的壳 （1）生活环境： 阴暗潮湿 （2）运动器官是： 腹足 河蚌：有贝壳 石鳖：有贝壳 运动器官是： 腹足 乌贼：贝壳退化 章鱼：贝壳退化 所有的软体动物都有贝壳和足吗？ 如乌贼的贝壳退化为海螵蛸，乌贼的足特化为腕和漏斗，章鱼的贝壳退化，足特化为腕足 软体动物的主要特征: 1.柔软的身体表面有( )， 3.大多具有( )； 2.运动器官是( )。 贝壳能随身体的生长而长大， 呈现年轮般的花纹 外套膜 足 贝壳 水产养殖：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪 药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉 螺壳和珍珠是很好的装饰品。 有些软体动物也对人类有一定危害：传播疾病，如钉螺;危害农作物。 软体动物与人类的生活有什么关系？ 蝉 蟋蟀 蟹 虾 蜈蚣 蜘蛛 蜜蜂 蝴蝶 蚕 蝎子 蚊 蝇 节肢动物 节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。 节肢动物 昆虫纲： 蛛形纲： 甲壳纲： 多足纲： 蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊 蜘蛛、蝎 虾、蟹 蜈蚣、蚰蜒、马陆 （一 ）节肢动物的种类 二、节肢动物 1、观察与思考 动物名称 蝗虫 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有差别 是 二对 三对,分节 动物名称 七星瓢虫 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有差别 是 二对 三对,分节 动物名称 蜘蛛 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有差别 无 无 四对,分节 动物名称 蜈蚣 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有 是 无 多对,分节 动物名称 虾 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有 是 无 五对,分节 身体分为头部、胸部和腹部. （1）头部： ①感觉器官：一对触角,三个单眼和一对复眼, ②摄食器官：口器。 （2）胸部： 运动：三对足跳跃,两对翅飞行。 （3）腹部：容纳内脏器官，有气门，与之相连的气管用于呼吸。 （4）体表有外骨骼——保护身体, 防止体内水分蒸发 （5）蜕皮：外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫 需要定期的蜕皮. 1.蝗虫的身体结构 ： 蜕皮 蝗虫的头部和腹部分别放在水中，哪一种情况会死亡，为什么？ B会死亡，因为蝗虫腹部有气门，它是气体进入蝗虫身体的门户，气门被水堵住了，蝗虫则窒息死亡。 A B 有一对触角、三对足，一般有两对翅，等。 2.昆虫的基本特征： 昆虫不仅有节肢动物所共有的特点，还有自己独特的特点： 触角和足等是昆虫的附肢,分节。 蝴蝶是昆虫吗？蜘蛛、蜈蚣、蟹是昆虫吗？为什么？ “头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”它介绍的是??????? 特征 昆虫 蝴蝶是昆虫 蜘蛛、蜈蚣、蟹不是昆虫，属于节肢动物 体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢都分节。 身体有很多 体节 构成； （二）节肢动物的主要特征： 节肢动物就因附肢分节而得名的。 食用：虾、蟹提供了动物蛋白。 为植物传粉；蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病 科研：果蝇是非常经典的遗传学实验材料 危害：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。 （三）节肢动物与人类的关系： 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ） A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D