人教版八年级政治下册第一单元2.2《忠实履行义务》课件.pptVIP

2.（2015?湖北四地学业考）右边漫画警示我们（ ） A、法律所鼓励的，积极去做 B、法律所要求的，必须去做 C、法律所提倡的，努力去做 D、法律所禁止的，坚决不做 D 课堂导入 提高对履行道德义 务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。 标题 忠实履行义务的要求；法律鼓励做得我们积极去做，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做得我们坚决不做。 学习目标 明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。 重点难点 重点 难点 明确忠实履行应尽的义务的要求。 提高对履行道德义务重要意义的认识，真正提升学生的义务观念。 自主学习并讨论的问题 1.公民应怎样忠实履行义务？( 重点) P18—21 2.法律鼓励做的，我们积极去做的意义是什么？（重点） P18—19 3.法律和道德的关系是什么？（重点）P19 4.哪些行为是法律提倡和鼓励做的行为？（难点） P19 5.在我国哪些行为是法律要求做的？（难点）P20 6.为什么法律禁止做的，我们坚决不做（原因）？（难点）P21 7.我国法律禁止公民实施的行为有哪些？ （难点）P21 义务体现国家对公民的要求和公民对国家、对社会的责任。 广义的义务 法定义务 道德义务 名言赏析： 君子有所为，有所不为。 ——孔子《论语》 有所为就是要做一些有意义的，光明磊落的事。 有所不为就是不做那些鸡鸣狗盗的事情。 名言赏析：勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。 这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的， 意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。 笔记1.怎样忠实履行义务，做一个合格的公民？（做一个合格公民的基本要求有哪些？）※ （1）法律鼓励做的，我们积极去做； （2）法律要求做的，我们必须去做； （3）法律禁止做的，我们坚决不做。我们只有做到正确行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念和高尚道德的好公民。 　 “炎黄”——张纪清 2015年感动中国十大人物之一 　　一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。 颁奖辞 2.他的行为是法律鼓励的，要求的，还是禁止的？ 法律鼓励我们做的，我们积极去做。 1.张纪清老人的生活并不富裕，但他却用“炎黄” 这个名字为他人默默捐款27年，这种行为是一种什么表现？是道德义务还是法律义务？ 道德义务 法律鼓励的 忠实履行义务的表现 3.张纪清老人的事迹告诉我们什么 A：有一个同学因脚受伤，行动不便时—— B：你看到有人在损坏学校的花草树木时，你该—— C：在公共汽车上，在你的座位旁边站着一位老人，你该—— 宪法和法律所鼓励的，我们积极去做，我们要从小养成良好的品德，就应多去做宪法和法律所提倡的事情，这是忠实履行义务的重要体现。 (3)有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设 笔记2.为什么法律提倡和鼓励做的，我们要积极去做?P18-19 (1)有益于社会的文明和进步； (2)这是忠实履行义务的重要体现； 思考：一个具有拾金不昧高尚道德的人，会不会为贪污、盗窃而走上犯罪道路？ 笔记3.我国法律和道德有什么联系？P19 ①我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充。 ②凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为； ③有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。 宪法条文 第24条?? 国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。 第26条 国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 第47条 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 链接知识 某中学地理环保小组的同学，遵循环保法“一切单位和个人都有保护环境的义务”的规定，积极投身环保活动，他们用卖废品的钱买分类垃圾箱，拒绝使用一次性筷子，动手改造家中的抽水马桶以节约用水，他们还把全校师生保护环境的八条建议，提交国家环保局和国务院领导。 分析P19案例，回答问题 1.启示：要保护环境及对于法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做，否则要承担法律责任。 2.对自己：利于提高公民道德素质，更好行使自己权利； 对国家：有利于创造良好的社会环境，建设民主、富强、文明的国家。 笔记4.法律要求做的，我们必须去做(为什么？） A.我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，